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1. 《圆的认识》整理与练习整理与复习（一）（第一课时） 2. 圆单元整理系统梳理圆是平面上的一种曲线图形。 3. or 复习圆的有关概念系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。

1. 六年级语文上册《练习4》诵读与积累 2. (本页无文本内容) 3. 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 4

1. 练习一第1单元 加与减 2. 重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点：准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。

1. 阅读指导专项复习部编版二年级上册语文 2. 课内阅读闯关 3. 1.这段话一共有（  ）句。（一）小蝌蚪找妈妈 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。2A.青蛙2.选择：

look at the clouds. 17. Summer funtoTips:like to +动词原形（like to do sth）tolikelike 18. Listen to Part2 and

together. 它比我俩加起来还要高。both 意为两者都。 both of us 我们两个人A + be动词 + 比较级 + than+ B A比B 更……。 than 后面跟比较的对象。如：Winter is

1. 中考作文系列指导 2. 一、中考作文构思技巧 3. 何为构思？审清题意 确定中心 择取材料 安排结构 谋篇布局动笔前的一段思维过程 4. 作文构思第一步正确理解题目的意义、比喻义，明确题目的限

1. 大学英语四级考试阅读理解 解题技巧 2. 2016年6月大学英语四级考试大纲及考试题型2016年6月大学英语四级考试的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：试卷结构测试内容

Green.This is Mr Jones. 14. 1.听录音10分钟，课文读3遍。 2.下次英语课带蜡笔。Homework 15. (本页无文本内容)

—我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)！ —我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)! 19. Let＇s find out课文原文 20. 巩固练习一、看图片，在正确的单词下面画“√”。1. crayon pencil ( ) ( ) 2. eraser

Today is Mei Yangyang’s birthday .I want to buy a new dress for my birthday party.

My name is Miss Huang. I’m your new teacher. I’m twenty-nine years old. I want to be your friend.

Which class are you in?What’s the matter?What do you want for dinner?

What’s this?It’s a horseforkshort

Who are they?They’re Lily and Binbin.What are they doing?They’re drawing.What are they talking about?

Lily: Wow! What a pretty dog!Binbin: Thank you. Do you have a dog?Lily: No, but I have a rabbitBinbin: What does it look like?Lily: It’s white. It has long ears and red eyes.

Ann: Mum, what should I wear today?Mum: Well, it’s cold and snowy outside. You should wear your sweater and coat. Wear your cap and gloves, too.

Guess: What are they talking about?Who’s he?He’s Bill.Who’s she?She’s Sue.

Sing, sing, I like singing.Dance, dance, I like dancingRun, run, I like running.Swim, swim, I like swimming.What’s your hobby?I like_____ . _____ is my hobby.

What’s inside the box?Be careful, be careful, the ice-cream is cold____ careful, be careful, the soup is hot____ careful, be careful, the hamburger is hot,too.Let’s learn to care about others.学会关心别人