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中考总复习：构成物质的几种粒子——分子、原子、离子 【巩固练习】 一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ） 选项 事实 解释 A 食盐是咸的，白糖是甜的

中考总复习：加深对化学元素和物质分类的认识（提高） 【考纲要求】 1.掌握元素的概念；正确地记忆和书写常见的元素符号；知道元素、原子的内在联系。 2.了解元素周期表的基本结构，能从周期表中获得有关信息。

中考历史总复习基础知识默写提纲（附答案） 九年级（上册） 1. 人和世界被发现的时代分别指什么？ 2. 人被发现的时代的思想核心是： 先驱： 代表作品： 3. 人被发现的时代的巨人： 作品： 4.

一、基本概念和基本理论 （一）物质的变化和性质 1．物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化，不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化

2021河南中考英语总复习专题练习——阅读理解（一） 1. My brother Tim and I each have our own room. Tim is messy but I am tidy

学校2020年道德与法治中考总复习计划 依据课程标准（2011版）、近五年来**省中考命题规律，结合2020年中考形势，九年级总复习任务艰巨，原计划被完全打乱，由于开学时间的不确定性，现在依然只能是

（中考语文）2019中考语文模考试卷一套 　　第一部分(26分) 　　1.阅读下面一段文字，按要求答题。(6分) 　　中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相(chéng)

2021中考语文记叙文阅读满分训练 部编人教版九年级总复习 满分训练(六)　记叙文阅读 叙事散文类 一、[.广东改编](20分) 灯如红豆 侯志明 　　①有句诗说“灯如红豆最相思”。 　　②夏日炎炎的夜晚

广西中考语文考点突破之古诗词赏析 部编人教版九年级总复习 考点跟踪突破12　古诗词赏析 一　关雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

云南曲靖市中考语文试题及答案 部编人教版九年级总复习 云南省曲靖市初中学业水平考试语文真题 机密*考试结束前 一、语文积累与运用（本大题含1一7题，其中1～6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1

2022年中考语文一轮复习：名著导读练习 -- 部编人教版九年级总复习 2022中考语文一轮复习：名著导读练习题 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 名著一： 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡，

浙江中考语文真题分类汇编：积累 部编人教版九年级总复习 浙江省中考语文真题汇编 之积累 （一）（2020杭州）积累（20分） 班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【识城标，了解家乡】

2024中考语文总复习之课标古诗词鉴赏知识 一、意象 意象 句子及出处 情感／思想 雁(2023) 乡书何处达？归雁洛阳边。《次北固山下》 抒发思乡之情。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。《使至塞上》 表达被排挤出朝廷的孤寂飘零之感。

2011全国各地中考语文试题及答案分类汇编专题2：语音与汉字 九年级总复习 专题二语音与汉字 1．（2011·浙江省义乌市）读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分） 山是凝固的美，水是奔腾的美

2021中考语文议论文阅读满分训练 部编人教版九年级总复习 道德修养类 一、[.合肥三模](16分) 做一股“清流” ①时下,“清流”成了一个流行语,成为人们的一种向往。比如不久前,电视上《朗读者》《中国诗词大会》等几档节目“火”起来

2023年中考语文二轮专题复习：病句专项复习50题 部编人教版九年级总复习 2023学年中考语文病句专项复习50题 一、选择题（共45题，共90分） 1.（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　）

2023届中考语文二轮专项练习：修辞手法及其运用 部编人教版九年级总复习 中考复习专题——修辞手法及其运用 一．选择题 1．下列诗句没有运用典故的一项是（　　） A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

小学一年级上册语文期末总复习资料归纳 一、词语大盘点 第一单元 一个　 一天　 一次　 二月　 二胡　 二十 三天 　三个　三岁　上面　 上学　 天上 门口　 出口　 口才 目光　 耳目　 目的 耳朵　

期中考试复习提纲 第一章 地球与地图 1．地球形状的认识过程： 天圆地方 天如斗笠，地如覆盘 环球航行 地球卫星照片 （我们可以从中感悟到：人类对地球形状的认识过程是一个不断完善的过程。） 2．提出证据说明地球是个球体：