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人教版五年级下册语文阅读理解试题含答案 1．阅读下面的文字，完成下面小题。 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。 多

高三语文一轮复习之散文复习（含答案） 高三语文 散文复习（一） 班别： 姓名： 【学习目标】 1. 理解散文阅读的特点 散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观、整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式

2023-2024届高考语文复习散文化小说增分专练 【考点研究】 一、诗化小说/散文化小说： 没有完整的情节以及矛盾冲突，淡化人物形象，注重意境的营造（场景描写的诗情画意），语言表达上的抒情意味以及特定情境下的心理状态和特有情绪的展示。

元旦散文 　　下雪了。。。 　　洁白的雪花，飘飘洒洒着再一次地亲在我的脸上，整个人一下子清爽了许多。望着漫天纷飞的雪花，在阴霾的天空下感受着模糊的世界。看着那些隐约可见的事物，在这一瞬间仿佛离我是如

小学散文的写法 　　1．开门见山法 　　开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要

 四月芳菲虽未尽，遥想五月榴花红四月芳菲未过尽，转而进入下一个轮回，五月踏着春风喧嚣而来。 转眼之间来到中石化已经到了第九个月份，待五月春风吹进我也将结束我的实习生活，成为一名正式的中石化工人。来时“星依云渚冷，露滴盘中圆”今朝已是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”我的心境也随之发生改变。从刚到新环境时的忐忑，慌张到如今的从容应对，对自己的本职工作越来越熟

青春   精卫在填海之前产下了一个鸟蛋。鸟蛋每天听着琴音，有了灵性。鸟蛋为了到世间感受一下青春，便请佛让它到人间走一遭。佛答应了它。琴儿离不开鸟蛋，随后到了凡间。 此时鸟蛋变成一个美少男，也就是我，琴儿变成了一位靓女。 我乘着乌篷船，野花拾级而上，流水绕着流水。此时，桥上走过了一个姑娘，不知是谁家的蔷薇。我移船相近靠河岸，跳到桥上追住她。我和她有种似曾相识的感觉。我邀她到船上为我弹琴。

毕业感言散文 　　太多的回忆；太多的感伤；太多的遗憾；太多的留恋。那么太多太多…… 我们就这样匆匆的过完我们的大学生活， 在才是刚刚体会到这里的一切的时候却就要分开、分别。 　　这里或许是我们人生的

我们的青春与散文 清风微微，浮过水面，带起丝丝涟漪，泛起青春年少的甜涩滋味，暖暖的，滑滑的… 美丽的散文是我们青春的宣言。年少的我们，青春浪漫，天真无邪，喜欢在憧憬漫天星星夜空下看流星雨的滑过，好浪

故乡，那是我心灵的港湾，我灵魂的归宿。我曾在异乡的街头彷徨，曾在陌生的城市迷失，然而，无论我身在何处，心中始终牵挂着那片熟悉的土地。 故乡的风，轻柔而温暖，它拂过稻田，扬起金黄的麦

（中考化学）2019中考化学模拟试题：酸碱盐测试题 　　一、 选择题(以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分) 　　1.为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐

谈小学语文课外阅读的指导 **市*县区**镇中心小学 *** 【摘要】阅读是孩子了解世界的一扇窗户，是孩子灵魂世界的升华。素质教育给了学生更大的学习空间，其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课

如何开展语文大阅读教学 　　一．初中语文课外阅读现状： 　《语文课程标准》要求初中学生广泛地阅读各种类型的读物，课外阅读量“不少于260万字”，并要求学生“每学年阅读两三部名著”。这是非常有针对性的

 小学部课外阅读活动方案 一、指导思想   课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。随着部编版教材的到来，我们

高中语文阅读理解答题公式 文言文翻译 文言翻译歌诀 熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。字字落实，准确第一；单音词语，双音换替；国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。

语文写字与阅读教学研讨活动总结 　　为进一步加强协作区各学校、教师之间的交流和合作，增强协作区内学校语文课堂研究活力，促进教师素质和能力的提高，进一步发挥协作区学科骨干教师的引领辐射作用，近日，第一

初中语文校本研修案例：阅读研究 研修主题:初中语文主题性阅读的实践研究 研修方法:理论与实践相结合 研修成员:全体语文老师 研修过程: 一、以阅读活动为载体，在阅读实践中成长 ①校园读书节。学校每学

　小学语文阅读教学方案1 　　一、方案的提出 　　《语文课程规范》认为：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于同学语文素养的形

1. 语文阅读答题技巧 2. （一） 某句（段）话在文中的作用： 3. 一定要从两个方面来回答某句话的作用 1.结构作用 2.结合内容分析 4. 1、文首：开篇点题；照应题目；渲染气氛（记叙文、小说）

高中语文答题模板 （ 1 ） 诗歌答题模式 1. 意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美） + 概括氛围 + 分析思想感情 2. 手法类：揭示手法 + 结合诗句分析（怎样用） + 思想感情 + 作用效果