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2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、学情分析 这学期教授五年级的品德与社会课，通过与学生的了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学生分析 五（2）学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。大多数学生学习态度端正，思想要求积极上进，能自觉的完成自己的学习任务。但个别学生学习习

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析　 四年级（3）现有XX人；（4）班现有XX人。小学中年级是学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、

 部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学情分析 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 随着时间的的流逝，新的学期又即将开始了。在这个学期里，我担任五年级的《道德与法治》学科的教学任务。为了能更好地完成所承担的教育教学任务，特制定本学期的教学计划。 一、教学目标

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 随着时间的的流逝，新的学期又即将开始了。在这个学期里，我担任五年级的《道德与法治》学科的教学任务。为了能更好地完成所承担的教育教学任务，特制定本学期的教学计划。 一、教学目标

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学情分析： 五年级（1）班，共有学生XX名，他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，但缺少社会经历。教学时要注重对他们进行学做集体小主人，爱

2019年部编人教版小学六年级上册道德与法治教学计划和教学设计(全册) 学生学情现状分析：本班学生经过去五年的书法学习，已经对书法产生了浓厚的兴趣，一部分学生已初步养成了良好的写字习惯，能熟练掌握硬笔和软笔基本笔画的书

部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析： 六年级有学生XX人，这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范

2020年九年级下册道德教育与法治线上教学和返校教学衔接计划 为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接， 进一步巩固线上教学成果， 确保实现本学期道德教育与法治课程教学目标， 结合教学实际情况， 特制定道德教育与法

2020年春期部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 一、学生情况分析： 本班共XX名学生，其中男生XX人，女生XX人。通过以往的学习，学生已经具备一定的品德认识，部分同学能够按照相应要求严格要求自

2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法、

2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 一、教材特点： 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二 单元（我们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法律保

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、指导思想 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材

2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《道德与法治》上册教材力求

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学期课程目标 1.通过第一单元《我们一家人》的教学，引导学生懂得用心体会家人的爱，理性面对问题，主动与家人交流沟通;懂得家庭中的责任分担与民

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学生情况分析 学生通过五年的品德学习，学生已能得到很多知识，还能懂得许多做人的道理，并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力，

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学情分析 本学期担任五年级的品德与社会老师。经过半年的引导，感觉孩子们的整体素质提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了，特别是已经比较深