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 五 年级 道德与法治 第 一学期 复习计划 班级 五（2） 教师 2019 月12日 指导思想 道德与法制是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以学生的社会生活为

长方形和正方形的周长复习课教学设计 一、教学内容       人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第七单元《长方形和正方形》复习课。 二、教学目标      1.进一步巩固长方形、正方形周长的计算方法，理解拼组图形周长的变化。 

《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 体会一些数学思想方法在解决问题中的作用，灵活掌握一些数学思想和数学方法，会灵活运用这些方法解决生活中的问题。 （二）过程与方法   

《20以内的退位减法整理和复习》教学设计 教学目标： 1、系统的回顾整理“20以内退位减法”的计算，提升对本单元知识的掌握水平； 2、让学生通过实验操作进行观察,比较,分析得出结论,提高学生的分析能力;

六年级数学上册 圆 单元 整理和复习 教学设计 教学反思 教学目标 1．通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，进一步理解公式的推导过程。 2．通过小组合作使学生学

(备战中考)江苏省中考数学深度复习讲义 （备战中考）江苏省2012年中考数学深度复习讲义（教案+中考真题+模拟试题+单元测试） 一元一次不等式及其应用◆知识讲解 1．一元一次不等式的概念 类似于一元

地理总复习人教版地理中考知识点整理提纲总结 七年级上册知识点 第一章 地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个不规则球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5

《电功率》复习教学设计 一． 设计意图 电功率的复习是电学部分的重点也是难点，是对之前欧姆定律和电功知识的综合运用，对学生的能力要求较高，并且其公式多，学生不易掌握。特别是额定功率和实际功率，一直是

  让教学智慧在课堂中闪光                        --------一节英语复习课的教学反思                             夏中莲 词形填空是我区近几

“自主预习复习”教学设计 　　［案例］ 　　一、谈话引入 　　１、教师：新学期，新的一轮学习又将开始。古人常说：温故而知新。老师想请大家回忆一下，过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯（学生纷纷举手回答，教师适时点拨鼓励）

（1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？

 部编版政治中考一轮复习走进社会生活复习题 一、单项选择题 1. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这两句诗启示我们( ) A. 告别依赖就应该独立生活 B. 自觉储备自立的知识 C. 过自立自强的生活

惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活 2 情绪的成分 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分 3 情绪的影响因素

（三）　陆地和海洋 真题冲关 1.[2021·南充]如图所示，图中阴影部分表示海洋，非阴影部分表示陆地。字母A、B、C、D四点位于半岛的是 （　　） A.A B.B C.C D.D [2021·凉山

建议信 （1）假定你是李华，听说你的美国笔友Lily最近在通过节食减肥。请根据所给提示用英语给她写一封邮件。内容包括： 1.节食对健康的危害 2.就如何减肥给她提出几点建议。 Dear Lily, I

复习阶段听课情况汇报及建议 　　按照学校包教研组领导听复习课的要求，本周我听了王老师、李老师代表数学组做的复习课，复习内容是“等式与方程”，我认为两节课是成功的，比如知识点把握比较准；习题设计很有针

中考总复习：氧气的性质、用途和制取归纳（基础） 【考纲要求】 1.掌握氧气的主要性质和用途；能用氧气的性质解释一些常见的现象。 2.能正确写出木炭、红磷、硫、铁等物质在氧气中燃烧的化学方程式，并能准确的描述这些反应的现象。

论据和论点----根据观点叙述论据 第一部分  记叙文中的叙述与议论文中的概述 文段一：     有一个人，他以自己的游历为基础，写了一本书，这是一本“奇书”。他在敦湟县内沙漠地上独自一人爬入茫茫沙

空气的认识和保护 1.生产生活中常用氮气作保护气,主要是因为氮气 (　　) A.无色无味 B.密度与空气接近 C.熔沸点低 D.化学性质不活泼 2.空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是

中考化学专题训练一：物质的性质 一、选择题 1．今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（　　） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝固