香当网

5. 设备、仪器是否堵塞； 6. 设备附件如平台、金属架、绳等是否符合要求； 7. 有无维护、保养、检查记录。 危险化学品 1. 化学危险品有无物品标识； 2. 堆放是否分类、分开； 3. 堆放是否稳固、无超高、无倾斜；

代建公司2011年第二季度检查通报   依照**公司项目管理制度，2011年6月28日、29日，**公司组织对局属在建项目进行了第二季度检查并综合考评。此次检查组由**副经理田勇军担任组长，组员由*

  **吊安全检查评分表 单位名称：                             工程名称： 序号 检查项目 检查内容与评分标准 标准分数 扣减分数 实得分数 1 安装与拆卸与验收 **

安全检查制度 （QG/TCJS08-05-2006） 1一般规定 1.1为了及时发现生产中不安全因素,采取有效的防范措施。保证职工的安全健康和生产的正常进行，必须坚持安全检查制度。 1.2安全检查必须

 检查项目 内容 备注 工作纪律 1.员工按时上下班，严格执行考勤制度。 2.按要求统一着装（特殊岗位例外） 1.无空岗脱岗现象。 2.上班时间不打私人电话，不玩手机。 3.聊天打闹嬉笑现象。 4.交接班交接清楚，有序。

很全面，如“物品堆放过高”等，相关区域的火灾。 （2）已识别的均有相应的控制措施。 （3）见“现场检查记录” （4）查见结构验收报告、消防验收报告。 （5）查见空气质量、噪声检测报告。 （6）查劳保用品发放记录，均安原来定额进行发放。

F06 自我检查问卷 Part A:是非题 如果您同意该题对您的叙述，请在题号前填【¡】；若不同意则填【r】： 1. 善于用人。 2. 眼光长远。 3. 工作时时常抱着问题意识。 4. 能处理与将来有关的工作。

质量管理体系审核检查表 审核组长： 审核员： 受审核部门： 部门接待人员： 审核日期： 标准 条款 审 核 要 点 及 方 法 客观证据 评定 4．1 总要求 8.1 8.5.1 1．请管代谈谈QM

   风险检查表 来自：http://www.原链接已经失效或不安全 作者：林锐 电子工业出版社出版发行 提示：请使用者根据机构和项目的实际情况完善本检查表。 商业风险 风险类型 检查项 　 政治 法律

教学检查管理规定 为了确保训练中心教学工作的顺利进行，特制定针对教学工作以及与其有关的其它工作的检查规定。 第一章 总 则 本规定的适用范围为训练中心的教学中心，包括的部门有：教学部、教务部、行政办

**市食品药品监督管理局 关于报送安全生产专项检查活动的总结   为全面贯彻落实全省安全生产工作会议精神，切实抓好药品安全生产的各项工作重点，预防各类安全事故发生，根据省局《关于开展安全生产专项检查活动的通知》要求，我局高

修养效果检查表 序号 检查内容 检查标准 检查方法 检查结果 纠正跟踪 1 日常 “5S” 活动 ●无日常“5S”活动（1分） ●偶尔活动（2分） ●基本按计划活动（3分） ●按计划活动，效果较好（4分）

白豹作业区关于开展《第七采油厂关于开展节前安全检查加强春节期间安全生产工作的通知》的活动总结 新年伊始，春节临近，为确保广大员工度过一个欢乐祥和的节日，按照油田公司《关于开展节前安全检查加强春节期间安全生产工作的通知

教案检查制度 为切实提高教育质量，加强教师的备课质量，特制定教案检查制度如下： 一、教案书写及上交要求： 1．每个学科的教案必须附有详尽的教学计划。 2．教师备课必须与教学计划同步。 3．每个教案应

 安管A-9 建筑施工平安管理资料 A9平安检查与纠正 目 录 1、平安检查汇总表 2、工程平安检查记录表 3、隐患整改通知书 4、隐患整改情况反应单 5、平安奖罚台帐 6、平安罚款通知单 7、工程平安会议记录

设备管理检查总结 　　今年本月设备班在处、车间领导的正确领导下，在车间设备员的关心指导下，全班以确保各种设备完好、安全投入生产为目的，齐心协力，努力拼搏，积极开拓进取较好的完成了本月的工作计划。 　

机械检查方案 一、 “两消除、两提高”检查方法 （一）安排工作随意性检查方法 1、实例：检查机电科提升机井筒井口作业的安排 干部安排工作随意性检查：分析提升机的中夜班运行情况、机电科月度工作计划，隐患排查内容、三班工前会情况。

中学备课检查情况总结 　　本着进一步扎扎实实改进和规范我校教师的教育教学行为，针对目前学校所面临的严峻形势，依据暑假校务会议的精神，于9月28号晚上，在平时（本学期第三周对语文组教案进行抽查）抽查基

个人检查 尊敬的各位领导： 我是便民大厅XX窗口工作人员XXX，在X月XX日上午的上班过程中，工作QQ上有一个朋友发来网站链接，我随手点开查看，打开后发现是一个淘宝商品页面，我随意查看后将其关闭，但

一、本次检查发现的优点 1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时。 2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。 3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学