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此处输入文字 此处输入文字 此处输入文字 此处输入文字 此处输入文字 此处输入文字 此处输入文字 在一些党员、干部中，理想信念不坚定、对党不忠诚、纪律松弛、脱离群众、独断专行、弄虚作假、庸懒无为十八大以来，党中央

经营部3人，维护部4人，财务部1人，营业员2人），抽样比达6.69%，符合大样本比例；随机抽取中层干部7人，“四部一室”各有分布。样本分布基本符合现实情况，所以本次内部调查有效。调 研 摘 要 6.

（三）坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一既对广大党员提出普遍性要求，又对“关键少数”特别是高级干部提出更高更严的标准，进行更严的管理和监督。 10. （四）坚持行使权力和担当责任相统一真正把落实管

　　第二章　党的组织制度 　　第三章　党的中央组织 　　第四章　党的地方组织 　　第五章　党的基层组织 　　第六章　党的干部 　　第七章　党的纪律 　　第八章　党的纪律检查机关 　　第九章　党组 　　第十章　党和共产主义青年团的关系

主管和员工本人制定个人发展计划明确发展方向年终评估衡量每位干部/员工能力/技能针对员工需求所设计的培训，让员工获得更多专业/管理知识干部工作轮换，让他们获得不同的工作经验职业生涯设计让专业员工了解

12. 示 例 目标 今后两年将公司管理干部的平均年龄降低到35岁以内 政策 重视对年轻人才的培养和使用，选聘和提拔年轻人进入管理层 方案  加强对现任管理干部的高级管理培训；  选择优秀一线员工接受管理培训及其它培训；

12. 示 例 目标 今后两年将公司管理干部的平均年龄降低到35岁以内 政策 重视对年轻人才的培养和使用，选聘和提拔年轻人进入管理层 方案  加强对现任管理干部的高级管理培训；  选择优秀一线员工接受管理培训及其它培训；

12. 示 例 目标 今后两年将公司管理干部的平均年龄降低到35岁以内 政策 重视对年轻人才的培养和使用，选聘和提拔年轻人进入管理层 方案  加强对现任管理干部的高级管理培训；  选择优秀一线员工接受管理培训及其它培训；

，不能成大德；不积小恶，不足以亡身。一个人如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住。领导干部要认真对待小事，守住小节，绝不能放任自己，放纵自己，控制不必要的“人情往来”“温水煮青蛙”。勿耍“

敬酒，不拍掌，不以人名做地名，不要把中国同志同马恩列斯平列。 8. 改革开放之初：我们党为了让党员干部守纪律讲规矩，做了两件大事： 一是重新设立中央纪律检查委员会， 二是制定《关于党内政治生活的若干准

目录CONTENTS一、会议时间、参会人员、通过文件 二、全会总结和肯定的成果 三、全会的决定和确认处分 四、全会对党员和干部的要求 4. 第一部分会议时间、参会人员、通过文件七中全会召开时间/参会人员/通过文件…… 5.

密切联系群众的八项规定。2012年12月4日会议通过 7. 中央八项规定中央政治局会议领导干部特别是高级干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别

建立适应未来业务、岗位特点的多元化、灵活的薪酬制度 6 规划制定明确的员工职业生涯发展道路，并设计出相应的支持体系 7 建立干部能上能下的机制，为员工发展创造空间 8 建立以ERP系统 HR模块为核心的人力资源信息系统 1、高层管理人才和高级技术人才稀缺

建立适应未来业务、岗位特点的多元化、灵活的薪酬制度 6 规划制定明确的员工职业生涯发展道路，并设计出相应的支持体系 7 建立干部能上能下的机制，为员工发展创造空间 8 建立以ERP系统 HR模块为核心的人力资源信息系统 1、高层管理人才和高级技术人才稀缺

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民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。

通知要求各级党组织要认真组织学习《条例》，使广大党员干部准确把握重大事项请示报告的重要意义、基本原则、主要内容和工作要求，强化思想自觉和行动自觉。各级领导干部要切实负起政治责任，保证本地区本部门严格按照《条

”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。贯彻新时期好干部标准，选人用人状况和风气明显好转。党的建设制度改革深入推进，党内法规制度体系不断完善。把纪律挺在前

请示报告主体3.党组织 请示报告事项4.党组织 请示报告程序8.附则7.监督与追责6.党员、领导 干部请示报告5.党组织 请示报告方式 12. 三、《条例》全文学习 第一章 总则　　第一条 为了加强和

实督导、严肃问责推动了主体责任一抓到底。12 7. 2. 履行第一责任人责任积极组织班子成员、机关干部学习党的十九大会议精神，带头学习习近平总书记党风廉政建设重要论述和系列讲话精神，始终将认真学习《2