USB 转串口芯片 CH340 中文手册
禁止 USB 设备挂起,低电平有效,内置上拉电阻 3 2 TXD 输出 串行数据输出(CH340R 型号为反相输出) 4 3 RXD 输入 串行数据输入,内置可控的上拉和下拉电阻 11 9 CTS# 输入
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禁止 USB 设备挂起,低电平有效,内置上拉电阻 3 2 TXD 输出 串行数据输出(CH340R 型号为反相输出) 4 3 RXD 输入 串行数据输入,内置可控的上拉和下拉电阻 11 9 CTS# 输入
功 能 对 等 译 法,将“葫 芦”意 译 为 “confounded”( 糊涂的),在内容与形式上都贴近原 文,使译文意义同原文相匹配,使译文读者的反应同 原文读者的反应基本一致,取得了形似原文的结构,
一、交际用语(每小题 2 分,共 10 分) 1-5 题:选择正确的语句完成下面对话,并将答案序号写在答题纸上。 1.―This project is too big for me to finish on time
2 D. 函数 f(x)在[π 6 ,π 3 ]上单调递增 11. 设 F1 、F2 分别是双曲线 x2 - y2 4 = 1 的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点 P,使 (→OP + OF→
thermal spraying 在喷枪内或外将喷涂材料加热到塑性或熔化状态,然后喷射于经预处理的基体表面上,基体保 持未熔状态形成涂层的方法。 注:改写 GB/T 18719-2002,术语和定义 3.1。
10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―Please help yourself to the seafood. ―___________________
”。 为接下来运用该模型解释、推测锌片、铜片上 的现象和电流的产生埋下伏笔。 【提问】这个装置中会出现什么现象?为 什么? 【学生回答】锌片上有气泡,铜片上没有。 Zn + H2SO4 → ZnSO4
e、规范自己的行为 f、习惯的力量 g、只写一种行为:只写坚持不懈、 只写苦难、 只写勤奋、 基本上写的都是“善”、 只写勤奋、 只写宽容的气度 ②从位置决定行为的角度:只列举现象,格调不高 4、优秀题目:
责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小 的问题也可能酿成大祸。 40.把目光聚焦在重点对象上,把力量集聚在重点任务上, 把精力倾注在关键环节上。 41.奖励犹如动力泵,能激励先进、催生动力;惩处犹如 加压泵,能督促后进、鞭策倒逼。
一、交际用语(每小题 2 分,共 10 分) 1-5 题:选择正确的语句完成下面对话,并将答案序号写在答题纸上。 1.―This project is too big for me to finish on time
10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―Thanks for your tips. ―___________________. A
② ( ) 3、空:① ( ) ② ( ) 4、觉:① ( ) ② ( ) 五、句字 1、反问:叶子上的虫还用治?(仿写句字) 在 2、雪花飘落下来。(扩句) 在部编语文:低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练
二、读拼音,写汉字。 黄昏时分, 一只蜻蜓 xú xú ( )落在 xīshū( ) 的 lí bɑ( )上,准备要在这儿借 sù( )一晚。 三、火眼金睛,辨字组词。 宿( ) 未( ) 径( ) 菜( )
一、交际用语(每小题 2 分,共 10 分) 1-5 题:选择正确的语句完成下面对话,并将答案序号写在答题纸上。 1.―Is it possible for you to workout the plan tonight?
桂(桂花)(桂树)(金桂) 暮(暮色)(日暮)(暮年) 残(残缺)(残余)(残暴) 铺(平铺)(铺路)(铺上) 怜(可怜)(爱怜)(怜惜) 盘(盘旋)(盘子)(一盘) 柔(柔和)(温柔)(柔和) 牵(牵手)(牵引)(牵动)
8.判断。对的打“√”,错的打“×”。(1)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。() (2)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。() (3)当一只小虫子,一点儿都不好。( ) 四、阅读检阅台。(14 分) 童年趣事
寫了的目的是要接收對方傳來的訊息,還必須產生一個 BroadcastReceiver EX:照片上傳的 Intent + BroadcastReceiver,當照片上傳事件發生時, 我們寫的程式也會被查覺 到(Intent + BroadcastReceiver)
整个身子好像一个蓬松的球儿。 2.拟人句 (1)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的 杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。 (2)只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。 3.排比句
)扇子。 [抱 跑] 2.小丽( )起小猫飞快地( )开了。 [做 坐 座] 3.小明( )在( )位上( )作业。 七、我会读一读,加标点。(4 分) 1.小鸟飞得真低呀 2.你的作业写完了吗 3.小兔子跑进树林里
有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相 连再铺上木板的浮桥,有跨过大江大河的斜拉桥……(排比)《桥之 思》 5.幽静的公园里,碧波粼粼的湖面上,因为有了回旋别致的九曲 桥,更显出湖光水色的迷人魅力。(景物描写)《桥之思》