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　　xx市xx小学现有教职工72人，全校教职工平均年龄为33岁。35岁以下青年教师人数为55人，占全校教职工75%。学校党员25人，其中青年党员15人，目前学校团员8人。是我市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年

教学质量。  积极开展师资队伍建设工作，采取各种措施，包括评选教学名师、教学骨干、教学新秀；评选中青年教学能手；开展青年教师讲课大赛；召开师资队伍建设座谈会和经验交流会，并继续加强导师制工作，充分发挥

重点突出，加大青年培养力度。落实“双百中青年管理人才计划”，分层级、分梯队、有侧重储备优秀年轻管理人才，着力提升四级管理人员中年轻干部占比；完善A、B、C级中青年人才培养体系，优化建立“一人一档”跟踪

同组教师的一致好评。 四、成绩一栏 第二篇：研修班小结 浙江省首届中青年文艺评论骨干研修班在杭举行 9月27—29日，全省首届中青年文艺评论骨干研修班在杭州举行，本届研修班由浙江省文联举办、省文艺评论

要解决好政绩观问题。 ——2022年3月1日，习近平在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话 要从领导干部特别是主要领导干部抓起，树立正确政绩观，尊重客观实际和群众需

育培训的效果，一年来，共举办中青年干部培训班3期，选送干部到省外或本省市培训学习80多人次。 　　二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好科级党政领导干部，特别是中青年干部的培训教育，努力造就一支高

学评比活动、学术沙龙及外出培训学习等，打造业务精湛的优秀年青教师队伍。二是骨干教师培养梯队，针对中青年教师实施能力提升计划，通过访学研修、教学科研工作实践、学术交流以及产学研合作进行，使教师熟悉和掌握

6、落实、指导参加市中青年教师教学评比的教学设计事宜。 7、筹办松江区数学教师高级研修班。 8、筹办松江区小学数学教师思维训练培训班 9、开展数学学科基地学校建设。 十月份： 1、区学科教师参加上海市中青年教师教学评比活动。

　　1、教师缺乏理论指导、专业引领，教学水平有待进一步提高。 　　2、教师课件的制作水平有待提高。 　　3、加大对中青年教的培养力度，鼓励中青年教师自觉学习教学教育理论，现代信息技术等方面知识。 　　四、下学期工作思路、设想 　　

育培训的效果，一年来，共举办中青年干部培训班3期，选送干部到省外或本省市培训学习80多人次。 　　二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好科级党政领导干部，特别是中青年干部的培训教育，努力造就一支高

育培训的效果，一年来，共举办中青年干部培训班3期，选送干部到省外或本省市培训学习80多人次。 　　二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好科级党政领导干部，特别是中青年干部的培训教育，努力造就一支高

教育培训的效果，一年来，共举办中青年干部培训班3期，选送干部到省外或本省市培训学习80多人次。 二是突出重点，保证培训质量。 首先，重点抓好科级党政领导干部，特别是中青年干部的培训教育，努力造就一支高

的碰撞和思维上的启迪。 刚才，我们集中学习了2019年以来习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班5次开班式上的重要讲话精神。可以说，这5次重要讲话，前4次聚焦不同主题，关注各有侧重，既

七、强化纪律意识，始终保持廉洁奉公的优秀品质 8 同志们： 习近平总书记在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上，对年轻干部树立和践行正确政绩观指明方向，强调只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保

39 0 12 0 0 0 3 13   3、年龄构成。由表3看出，增城市卫生人力以35岁以下的中青年为主，占卫生人力总数较大的比重49.7%。35岁以下的卫生人力资源是卫生事业的主力，因为他们正走上

　　今天，我们在这里隆重召开全县首届名医、优秀中青年医师、最美乡医表彰大会，庆祝全国首届“医师节”的到来。刚才，xx同志宣读了表彰决定，分别对全县名医、中青年医师、最美乡医和健康xx 建设特别贡献人员进

理论入手，学校倡导教师学习《新教育实验的理论与实践》《教育的乌托邦》《德育要革命》相关资料，要求中青年教师人人写心得体会。学校由分管教育的校长带头，教务处，教科室的领导分别作了教育科研专题辅导（共5期

、示范课，青年教师评优课、中老年教师献艺课等活动。开展全员性的高效课堂教学评比活动。有计划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”，聆听专家课堂。 　　工作目标：建立起各学科高效课堂评价标准和教学质量评价

型要求灵活多变。严格控制印刷量，不搞题海战术。 　　5、落实听课评课工作 　　我部年长教师3人，中青年教师2人，新毕业教师2人。结构合理，新入职教师每周至少听3节“老教师”的课，备课组长每周听课，每两

育与精致课程建模等方面，张x等发挥着示范、引领作用，骆x等中青年教师迅速成长；在武术、民乐、书法特色教育中，关x等骨干教师带头，王x等中青年教师形成梯队；在班级建设工作中，充分发挥邝x等市优秀班主任的