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展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话。 四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。 【感恩节活动】 一、活动目的 通过活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的 心中培

在巡视整改工作反馈会上的表态发言 首先我代表 xx 对 xx 巡察组各位领导的辛勤付出表示衷 心感谢。巡察组刚才反馈的问题，实事求是，一针见血，切 中要害，完全符合 xx 实际情况，我们诚恳接受。巡察组提出

在三局一公司首届分供商大会上的发言 尊敬的——董事长，尊敬的各位领导、同仁： 大家——好！十分荣幸能够受邀参加此次分供商大会， 借此机会，首先请允许我代表中建深圳装饰有限公司（以下 简称“中建深装”）向三局一公司各位领导长期以来对我司

XX年文明办“我们的节日·七夕节”主 题活动方案 七夕节是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传 承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民 族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和

1．XXX省直部门党总支副书记2016年度个人发言提纲……………………1 二、市委市政府 2．XXX市委书记“三严三实”个人发言提纲………………………………6 3．XXX市委书记2016年度个人发言提纲……………………………………12

由一篇基层群众发言看语言风格 各位笔友，大家好。这期解析我们聊聊文章的语言，为 什么聊这个呢，一个是因为前期在网上看过一篇基层群众的 发言稿，比较受触动，语言很活、很接地气，感觉比一般官 样文章都要高

县政府还与相关镇办和部门签订了创建工作目标责任书，城关街 道办、住建局、城管局 3 个单位作了表态发言，大家既明确了创 建任务，也表达了抓好工作的鲜明态度和坚定决心，讲的都非常 好，我也完全同意。一会儿，许书记还要进行重点强调。下面，

狭路相逢勇者胜 不获全胜不收兵 ——在全县坚决打赢疫情防控阻击战推进会上的表态发言 新冠肺炎疫情发生以来，我镇坚决贯彻落实中央、省市县重 大决策部署，结合我镇实际创造性开展工作，全镇上下以战时状 态落

提高政治站位 严明纪律规矩 ——在机关党支部主题党日活动上的发言 大家好！ 按照机关党支部要求，下面我围绕“提高政治站位， 严明纪律规矩”和同志们交流一下自己的认识和体会，恳 请大家给予指导和帮助。

150 “不拘、有节、不浮、慎破”：南京禄口国际机场的可持续发展规划 ＼ The sustainable development planning of Nanjing Lukou International

秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。 大树下，一片片落叶从树上“飞”下，像一只只彩蝶翩翩起舞。 稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收 年。 秋来的菊花盛开的时候，绽开了花朵，活像位美丽少女。

一、基础训练营(36 分) 1．用“——”画出加点字的正确读音。(4 分) 增．添(zēn zēng) 一曲．丰收的歌(qū qǔ) 橙．黄橘绿(chén chéng) 挑．促织(tiāo tiǎo) 2．加偏旁成新字，再组词。(9

推动建设开放型世界经济。双方要弘扬民间友好传统，赋予其新的时代内涵，夯实两国关系的社会和民意 基础。 20、国台办发言人安峰山 9 月 12 日在例行新闻发布会上介绍，《港澳台居民居住证申领发放办法》公布 后，受到广

_________一样红。 “冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的__________。 五、习作百花园(15 分) 16．图中分别是哪两个季节的田野景色？图中的景物有什么特点？农 民伯伯正在做什么？他们的心情是怎样的？

二、阅读 （一）（19分） 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄 地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的

师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等，诸多涉及老师的政策集中释放。 A. 第 28 个教师节 B. 第 32 个教师节 C. 第 34 个教师节 D. 第 38 个教师节 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311

启发学生从生活中的水果 入手，结合生活实际走进诗歌， 更好地融入诗歌。 这一环节的设计目的在于 让学生通过朗读诗歌先读准字 音，为第二节课的研读做铺垫；语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 3 可在后面的朗读中再感受。）

上课时思想多数都游离在课堂之外， 一直管不住自己。 面对这种情况， 我一般下课时， 都会多多和他交流， 询问他这节课有哪些不动的 地方，及时帮他弥补。上课时，我也经常向他投以询问和关怀的目光，通过长时 间的交流， 我发现这个孩子其实很聪明，

四、当堂训练、巩固新知 利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。 五、归纳总结、拓展提升 1．课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2．分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做 题。 教学反思第二课时

，遇事主动探索的道理 教学步骤： （一） 复习导入 （二） 1、检查字词 2、听写词语3、引语：这节课我们继续学习《小蝌蚪找妈妈》的故事。 （二）感知课文。 1、播放情境朗读，学生认真倾听，想一想小蝌蚪的身体发生了怎样的变化？