中医诊断学笔记
“得神者昌,失神者亡” (三)望神的要点 ·目光(重点)、神情、气色 ·体态、言谈举止、应答反应 得神的临床表现及临床意义 得神:有神、精充气足神旺
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“得神者昌,失神者亡” (三)望神的要点 ·目光(重点)、神情、气色 ·体态、言谈举止、应答反应 得神的临床表现及临床意义 得神:有神、精充气足神旺
低于120bpm. 产前发生率: 超声下 2% 其中90%为单发的,短暂的心律失常,没有临床意义 >180/<100bpm才可能有临床意义 分类: 胎儿心动过速 / 心动过缓 / 不规则胎心率 诊断方法: 胎心听诊
所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老
ogtt操作方法、参考值、临床意义? 2、 积液的分类及鉴别要点? 3、 白细胞参数检测临床意义? 4、 ccr的计算公式、参考值、临床意义 5、血清电解质的种类、参考值及临床意义?(三班做) zohoo小编推荐其他范文:
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剂量、用法的正确性; 4、 选用剂型与给药途径的合理性; 5、 是否有重复给药现象; 6、 是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌; 7、 其他用药不适宜情况。 二、 药房人员经处方审核后,认为存在用药
3、剂量、用法的正确性; 4、选用剂型与给药途径的合理性; 5、是否有重复给药现象; 6、是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌; 7、其它用药不适宜情况。 二、药房人员经处方审核后,认为存在用药
【教学方法】 自学 第二章第六节 病毒性肝炎 【目的要求】 一、掌握各型肝炎病毒的相关抗原、抗体系统及临床意义;病毒性肝炎临床分型及临床表现;急性黄疸型肝炎、重症肝炎、淤胆型肝炎临床表现特点;重点掌握重症肝
品上市情况介绍等内容。其中,同类产品上市情况介绍部分应着重从方法学、检验原理、检测的突变类型以及临床意义等方面详细说明申报产品与目前市场上已获批准的同类产品之间的主要区别。 综述资料应符合《体外诊断试
27分(SD=16),简单总和法得平均12分(SD=7) MAST分数高低的临床意义如表2所示: 表2. MAST的临床意义 加权法 总和法 与饮酒问题的严重程度 0 0 无 1-4 1-2 低 5-6
四、问答题(每题10分,共30分) 31.简述血浆半衰期的概念及其临床意义。 答:血浆半衰期是指血浆中药物浓度下降一半所需的时间。(4分) 其临床意义是:①合理用药间隔的重要依据;②重复多次给药后,经五个半衰
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(1)正虚失神:是精亏、神衰的表现。(2分) 【临床意义】提示精气大伤,脏腑功能衰败,多见于慢性久病重病之人,预后不良。(2分)(2)邪盛失神:是邪盛、神伤的表现。(2分) 【临床意义】提示邪气亢盛,热扰神明,邪陷心
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应注意血细胞比容对ESR的影响,CLSI参考方法严格要求调节Hct≤0.35,以消除Hct对ESR的影响。 临床意义 1.ESR增快 (1)生理性血沉增快:1岁以下的儿童和60岁以上的高龄者、妇女月经期、妊娠3个
何谓肾上腺素对血压的翻转,有何临床意义? 答:若先给α受体阻滞剂再用肾上腺素因其α型效应引起的升压作用被取消只呈现其β2效应的扩血管作用。此时,血压不仅不升高,反而下降,此现象称为肾上腺素的升压作用的翻转。 临床意义:α受体
4、了解及掌握给氧 法、氧气雾化吸入疗法。 5、学会常见标本采 集。掌握结核菌素试验及临床意义。 1熟悉本专科常用药物相关知识。 2了解机械通气病人的护理及气管切开术后的护理、吸痰法
焦虑、抑郁、愤怒等情绪反应;⑥日常生活、工作及社会交往受影响。 32. 简述湿性哕音的产生机制和临床意义。 答:形成机制:由于吸气时气流通过气道内稀薄分泌物形成水泡,随之水泡破裂所产生的声音,又称水泡