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　　我校由党支部书记分管科研工作，学校行政领导均积极投身教育科研，正副校长都有自己负责的各级课题，并担任研究组组长，亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。学校的重视和校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。

时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查

　　三、主要措施制订完成个人发展规划以及年度工作计划，并在日常工作中有效落实。 　　2、制订适合自己的课题研究方案，做到有组织实施，有阶段小结，有结题报告，有成果推广。 　　3、订阅1种德育专业的报刊杂志，做到有计划地学习。

要点。 　　开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

主要参考文献：熟记一些必要的与本课题相关的专业书名，了解一些当前最新的相关理论研究书籍。 　　五、 研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、本课题拟解决的关键问题和特色创新之处。 　　1、 研究目标：明确具体简洁、突出重点和特点;

主要研究内容及意义 （限100字） 一、立论依据 项目的研究意义、国内外研究现状分析，附主要参考文献 二、研究方案 1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 2.本项目的研究思路和方法，研究步骤、可行性分析等 3

，学校行政领导均积极投身教育科研，正副校长都有自己负责的各级课题，并担任研究组组长，亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。学校的重视和校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。

一、立项背景和依据 (包括项目的研究目的、国内外研究现状分析与评价,应附主要参考文献及出处) （可另加页） 二、研究方案 1. 研究内容、拟解决的关键问题、子课题的设置及本项目的创新之处 （可另加页） 2. 年度研究计划及预期进展

五、具体时间安排 从9月1日至9月30日，分四个阶段进行： 第一阶段：9月1日至9月5日 主要工作：召开会议，研究方案，起草提纲，拟定问卷，下发通知。 第二阶段：9月6日至9月19日 主要工作：通过各种形式，深入到

区安监局领导、公司领导十分重视这次演练，为搞好这次演练，安监局领导和公司领导几次进入现场实地考察，研究方案，并召开了有关人员的专题会议，为演练取得圆满成功打下了基础。 本次演练主要内容是假定制冷站液氨分

“学生综合素质潜能开发”课题研究学期工作计划 　　本学期我们继续根据我校的课题研究方案，在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。

制定学校教科研工作计划、课题研究规划。 2、 组织教师学习教育教学理论和教学改革经验。 3、 帮助和指导教师选立课题，设计研究方案。 4、 动员、组织、指导教师围绕一定的课题开展研究活动。 5、 负责对各课题组工作的检查、督促、考核和评价。

力。 ………………（略） 选题要发挥自己的研究基础与学术优势32 33. 申请书的填报立论依据 研究方案：目标、内容、方法、技术路线 研究基础与团队 经费预算33 34. 首先是选题科学意义与学术价值

岗 位 职 责 高级市场研究员 1） 为公司整体营销战略提供决策参考； 2） 制订并监督执行市场研究方案； 3） 制订各项市场研究费用的申报细那么及审批程序； 4） 研究本企业的营销活动，提交深度研究报告；

有合作、有交流，相互商讨，充分保证了研究的健康发展。同时也注重了研究过程资料的积累，现已将《学生研究方案集》、《学生作品集》、《学生设计方案集》、《学生研究报告集》、《学生总结评价资料集》、《学生活动案例集》等装订成册。

  一、开题报告应包括下列主要内容： 1．课题来源及研究的目的和意义； 2．主要研究内容； 3．研究方案及进度安排，预期达到的目标； 4．预计研究过程中可能遇到的困难和问题，以及解决的措施； 5．主要参考文献。

性学习的过程中，学习者将模拟科学家的研究方法和研究过程，提出问题并解决问题。如通过专题讨论，课题研究方案设计，模拟实验，实验操作，社会调查等各种形式，探究与社会生活密切相关的各种现实和问题。中小学生的

需要做好哪些准备工作？为了使探究活动有秩有序有效地进行，还要明确一下分工，和本组同学一起制定一个研究方案吧。 生：和小组同学商量活动任务、活动方式、活动地点、活动步骤与时间安排，并确立组内成员的分工 。

查阅有关资料，撰写课题研究方案。 第二阶段：（2008年7月—2008年9月） 构建目标体系、设计内容选择研究方法和途径。 第三阶段：研究方案实施阶段（2008年9月—2009年3月） 1．全面实施研究方案。 2．上传相关课例和阶段性成果。

氛围。 　　（二）理论学习 　　1、邀请领导或看专家光盘，定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。 　　2、每学期定期进行校本培训。 　　3、让