《笑猫日记之球球老老鼠》读书笔记
《笑猫日记之球球老老鼠》读书笔记 昨天,我看了一本书,叫《笑猫日记之球球老老鼠》。 书里是这样写的:有一只猫,叫笑猫。它会笑。如:冷笑,微笑,狂笑等。 它一直住在一个秘密山洞里。秘密山洞
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《笑猫日记之球球老老鼠》读书笔记 昨天,我看了一本书,叫《笑猫日记之球球老老鼠》。 书里是这样写的:有一只猫,叫笑猫。它会笑。如:冷笑,微笑,狂笑等。 它一直住在一个秘密山洞里。秘密山洞
读书笔记之《悲惨世界》 在某天午夜,我读了《悲惨世界》,这本书是法国作家维克多?雨果的又一佳作。 这本书叙述了这样一个故事:冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监牢里度过了黑暗的19年。出
《安徒生童话》之打火匣读书笔记 今天,我看了《安徒生童话》里的《打火匣》。 这个故事讲的是一个从战场上凯旋归来回家途中的士兵,遇上了一个丑陋的巫婆,巫婆让他帮自己取一个打火匣,士兵答应了。他
不能承受的生命之轻读书心得体会 刚拿到这本书,看到这样的书名,心想:这里到底承载了作者怎样的思想。 开篇是《轻与重》,我想一个人生命的轻还是中重,和他的人生观、价值观有很大的联系吧。不管我们
党员读书笔记之《青春之歌》 《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事,可以弘扬爱国热情
读书笔记之《邮差弗雷德》 读完《邮差弗雷德》,渐渐地被书中的人物所感染、激励。 弗雷德不是天生英才,而是和千千万万个你我一样的普通人。但是,他却在平凡的岗位做出了不平凡的成绩。 子曰:“君子
读书笔记之《两块石头的命运》 《两块石头的命运》这篇文章是讲在一座很高而且坎坷不平的山上,它的山顶有两块石头它们在山顶上待了很多年,有一块石头它觉得这样的生活枯燥无聊,便想下山去游历,便将这个想
不能承受的生命之轻读书笔记(精选多篇) 第一篇:《不能承受的生命之轻》读书笔记 不能承受的生命之轻 如果我们生命的每一秒钟得无限重复,我们就会像耶稣被钉死在十字架上一样被钉死在永恒上。这一想法是残酷
读书笔记之《一个人的善良》 最近读了一篇文章《一个人的善良》,部分摘录如下:“用心对待所有的学生,好不和不好的学生,都能接受,都能去喜欢,不去和学生斗气,不去对讨厌的学生置之不理,农村的都是留守儿童,多多爱。”
《乌合之众》读书笔记 法国社会心理学家古斯塔夫•勒庞的著作《乌合之众》是研究群体心理的开山之作,细致解读了大众心态,让读者得以对群体心理有进一步的认识,是值得多次阅读、思考的作品。 “为什么博学鸿儒在群体中却只会鹦鹉学舌?
小说《不能承受的生命之轻》读书心得体会 读《不能承受的生命之轻》 最初因为好奇心的牵引我翻开这本尘封在书架上许久的小说,期待着能从中获得一些启发和惊喜,然而却未能如愿,得到的是沉重而复杂的心情。读它
读书笔记之《尼尔斯骑鹅旅行记》 《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事讲的是从前有一个十四岁的小男孩,名叫尼尔斯。他不喜欢读书,非常调皮顽劣,生性粗野,经常作弄家里的小动物,所有的人都非常讨厌他。一天爸爸
读书笔记之《哈利・波特与密室》 这是小哈利在霍格沃茨的第二年,新的一个学期开始了,哈利·波特又回到了霍格沃兹魔法学校,继续学习魔法,但是刚到学校不久,怪事就发生了,学校中的几位学生被石化了,有一
《不能承受的生命之轻》读书笔记 “因为一个人往往从怀疑一个最小的细节开始,最终会怀疑生活本身。”这是《不能承受的生命之轻》给我印象最深刻的一句话。生活之中不乏这样的例子。 失恋了,或生意失败
读书笔记之《灿烂千阳》 用两天的时间,看完了《灿烂千阳》。依旧如读《追风筝的人》一样,开始是一种对异域截然不同命运的窥探,最后却是无比的震撼和慨叹。不过,两者应该还是有区别的。我个人认为《追》是
在“读书修身立德 筑牢从政之基” 主题评书宣讲活动上的讲话 同志们: 刚才我们在这里,举办了“读书修身立德 筑牢从政之基”主题评书宣讲活动。8名党员通过阅读书籍,学思践悟,结合自己的工作实际,与大家
教师读书笔记大全之《教育诗》 教师读书笔记之《教育诗》(一) 最近一段时间读了苏联早期著名的教育家马卡连柯的最著名的一部代表作《教育诗》。马卡连柯在书中叙述了教养院的流浪儿童,从不遵守纪律的
语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。
读书笔记之《现在,发现你的优势》 通过阅读《现在,发现你的优势》让我知道:原来我们每个人的成功都是很好的发挥了自己的优势,在平常人看来,我哪方面知识欠缺就要多学习这方面的东西以求弥补缺点,比如我
读书心得体会之教师的诗意 本人时而思索这样的问题:中国的教育出路在哪?发展趋势如何?作为一个普通的教师,该当如何?近期些年,也阅读了一点书籍,包括苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、肖川的《当代教育