“难教育的孩子”和“好教育的孩子”
“难教育的孩子”和“好教育的孩子” 摘要:教育家韩凤珍说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。” 关键词:换位思考
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“难教育的孩子”和“好教育的孩子” 摘要:教育家韩凤珍说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。” 关键词:换位思考
与学生和学生家长沟通的心得体会 第一篇:与学生沟通的心得体会 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,是解决学生各方面问题的主要途径。与学生沟通看似简单却也复杂,这小复杂中却有着
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浅谈学校德育工作对青少年学生的教育引导 教育和引导青少年学生树立社会主义荣辱观,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必要要求,要把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容。采取更加积
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家长会学生教育发言 尊敬的各位老师、家长:您们好!首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿X的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱
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