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(学习这两则新闻不仅要抓住战争的主题，也要抓住新闻的特点) 教学设计： 一、导入(导入课文的方式可根据需要设定) (教师配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗，声情并茂地导入课文) 这首诗是为人民解放军解放南京

是语言综合应用能力提升，思维能力发 展，人文素养得以内化的重要途径。现 实的语文教学中，课程的预设理想和课 程的现实实施总是存在一定的距离，写 作——这一语文教学的核心内容和目标 被弱化，写作教学成为语文教学的薄弱 环节所在。本文将基于对语文写作教学

申请人为什么离开现有雇主？ 5) 申请人对公司有什么期望？ 4、准备面试的时间和地点 应选择在双方都有充足时间的时点，场所要安静不受干扰。最好是安排面试者与申请人招聘工作手册 面试 第 2 页 共 21

英国生物化学家, 因发现断裂基因获 1993 年诺贝尔医学奖。本篇文章中他回忆了对他一生都有着深刻影 响的一位老师。 1. A. houses　　 B. classes　　 C. areas　　 D. subjects

动纳入到现有的政治框架和体制中来， 更好地促 使执政党了解各利益群体的利益诉求， 进而最大 程度地动员和整合民主党派所联系的社会资源， 巩固和扩大中国共产党的群众基础， 以获得工人 阶级和最广大人民群众的认同和支持。

择所要考虑的主导因素可能只 有一个（或少数几个），因此，在现实的区位选择中，要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件。 注：①原料地对工厂区位的影响逐渐减弱（原因是工业所用原料的范围越来越广，可替代原料越来

句诗轻松 地将我们引领进了一个唯美的春江花月夜。 3.龚自珍在《已亥杂诗》事热情呼唤社会变革，希望这种变革越大越好的诗句是： _________________________________________。

_____________________________________________ 2. 老师批改作业。(扩句) _______________________________________

————————————— ——————————— 首先，因看到网友指出，南老师对网上流布他老人家的作品一事并不以为迕，甚至 予以助力，在此实在要先向他老人家顶礼并告罪，并放心大胆的将此《花雨满天维 摩说法》电子文本广事流通。

1. 阅读课文，找出这则新闻的“五要素”。 明确：（该问题检测学生对新闻“五要素”知识的掌握情况） 教师明确：在这条消息中，何时，是 1949年2月 10 日午夜开始的不到二十四小 时之内；何地，在芜湖

我上学了 单元说明 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新 的 认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽 快 完成角色转换，适应新的学习环境。

成三股车流抢进一个车道的情况 ，堵车问题因此更加害出，交管部门表示，抢占应急车道，一旦发生交通堵塞甚至事故，还会影响警车疏导、救护车和救 援车的抢救等，是具备很大隐患的交通违法行为。 材料2 2012

sincerely, Li Hua3 三、反馈信 英语老师陈先生为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你是英语课代表，由你来征求并整理大 家的意见。请根据以下提示，给陈老师写一封反馈信，表达同学们的意见和建议。 1

基，以变革应对变化，不断调整企业经营战略目标和管理 机制，不断完善企业内部目标责任状。一年来，在集团公 司的正确领导下，全司上下根据年初制定的工作目标，齐 心协力，努力拼搏。截止十月底实现经营开拓量 XX 亿元， 完成总产值XX

2、还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能 很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 3、几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学生的现有情况调整 教学，有不

整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力

2、整体性和直观性。 3、思辨性和臆测性。 4、不彻底性：第一，朴素唯物主义和朴素辩证法并非总是有机结合，经常 会出现彼此割离的情况。第二，朴素唯物主义自然现中往往杂糅着唯心主义的因 素。第三，古代哲学家在认识自然界时，虽然住往能够坚持唯物主义，但不能将

经济的发展离不开良好的软环境，良好的环境必能促进 经济的发展，甚至创造出经济发展的奇迹。说到底，经济发 展软环境实质是一种潜在的生产力，我国沿海地区和经济特 区所以能在较短时期实现经济的快速增长甚至超常发展，就 是有一个适应经济发展的良好软环境。由此可见，我国经济

教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。板书：小蝌蚪 2、绿衣小

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确