香当网

1. 冀教版四年级语文上册第六单元军神 2. 共和国十大元帅之一 ——刘伯承 3. 刘伯承(1892-1986)四川开县人。1914年加入孙中山领导的中华革命党，1926年加入中国共产党。1927年参

1. 21.观潮冀教版四年级语文上册 2. 我们下面来想一想，这三个自然段讲了什么？第一自然段：概括地讲钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。 第二自然段：潮来前的景色以及人们等潮时焦急的心情。 第三自然段：潮来时奇特壮观的景象。

1. 观潮冀教版四年级语文上册第五单元 2. 钱塘江的地理位置 3. 找出课文中的下列词语，补充完整。若（　 ）若（　）　　人（　）人（　） 风（　）浪（　）　　山（　）地（　） （　）天（　）地　　闷雷（　　　　）

看图编童话 信任的喜悦 3. 周围也有好景色 （写景 按顺序） 4. 看图编童话（展开合理想象） 5. 原因 经过（详写，叙述清楚） 结果 感受和体会（段落分明） 6. 真情实感真情实感 7. 语句通顺， 标点正确，

勤劳的兔爸爸给兔孩子们拔来了好多好吃萝卜，兔宝宝们可高兴了！ 萝卜里面隐藏着好多关于倍的数学知识，我们能不能一起来帮兔宝宝们决绝问题呢？ 7. 的根数是 的（ ）倍 5个2根白萝卜 胡萝卜5说一说 8. 的根数是

群岛以及澳洲等地过冬。燕子从寒冷的北方回到温暖的南方，大约要飞行6000多公里，需要飞行一个多月才能到达目的地。 候鸟hòu niǎo 13. 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀,飞呀……

龙卷风是一种破坏力最强的小尺度风暴，它的外形呈现为自积雨云内向下伸的漏斗状云体，又分陆龙卷和水龙卷(包括海龙卷和湖龙卷）两种，它们因分别发生在陆地上和水面上而得名。 （追风者拍摄到的陆龙卷） 3. 2009年8月3日16时许， 位于山东栖霞市境内的

1. 1自主选择课余生活 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 思 考你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？我们应该过怎样的课余生活呢？ 3. 自主选择课余生活第一课时 4. VS 1、什么叫做“课余生活”？

1. 丹芭碧上市推广活动策划国泰广告 2003.8 2. 品牌和产品介绍 3. 企业背景作为国际著名日化企业，美国高科生物工程有限公司首次涉足中国市场 该项目基于植物的高科技研究，旨在植物研究室

中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿（lù）林好汉 闲书 起码 一百单八将 嗯（ńg） 6. 绿林好汉：一百单八将：滚瓜烂熟：　　　原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林

留一位小数，就看百分位是几；……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 9. 巩固练习（1）3.56精确到十分位是4。 （ ） （2）近似数是6.32的三位小数不止一个。

1. 花新课导入 2. 学 校你知道花儿的学校是什么样的吗？ 3. 2 花的学校 4. 作者简介 泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、哲学家，曾于1913年获诺贝尔文学奖。 主要作品：《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。

1. 物质在水中是怎样溶解的 2. 小马过河 一天，一匹小马接受了妈妈交给的任务——把一麻袋食盐送到河对岸。小马开心的出发了，河水很深，连它背上的麻袋都被淹没了。等它过了河后，觉得身上轻了许多。小马觉

爆力A-6品牌竞争力 3. 品牌印象-百度指数从百度指数的用户关注度、媒体关注度来看，西卡国际设计学校目前处于品牌导入培育期 4. 品牌印象-百度指数成功案例： 5. 品牌印象-品牌影响力品牌影响力指

1. 口语交际：我的暑假生活人教版三年级上册 2. 说到暑假，你会想到什么呢？明确话题在家避暑吃西瓜 3. 明确话题去大海边度假 4. 明确话题 你的暑假是怎么过的呢？你经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧！

1. 三位数的减法笔算（不连续退位）苏教版二年级数学下册 2. 复习旧知比一比，谁算得快。14-6＝ 11-7＝ 120-50＝ 150-90＝ 1100-300= 1200-700= 870460800500

要左窄右宽；“牵”是上中下结构的字，中间的秃宝盖要宽一些稻熟 6. 淘洗：用水洗去杂质和污垢，引申为保留好的，除掉坏的。造句：我们煮米饭之前要好好淘洗大米。柔和：柔软，温和。造句：傍晚，柔和的月光洒在

他看成在嬉戏……这种其妙的想象，无一不告诉我们，他热爱这片小树林。。 7. 说一说： 我心目中的美好 8. 清新湿润的空气，层层叠叠的森林，你是否羡慕维也纳人的生活环境？你居住的城市或乡村环境状况如何

1. 新人教部编本六年级上册语文教材解读高效课堂 有效教学XX学校：XXX 2. 课程资源的 开发与利用内容标准 教学建议评价建议 编写体例 六 年 级 上册说课标说教材说建议课程目标 编写特点 内容解析与整合

1. 4.5 旅游活动与地理环境的协调发展 2. 旅游活动与地理环境的协调发展 旅游活动中的环境问题旅游资源的保护 环境污染动植物的破坏背景的破坏文物古迹的破坏社会秩序的冲击旅游资源开发条件的评价游览