二年级上册数学课件-4.16 5的乘法口诀丨浙教版 (共12张PPT)
1.背诵4以内的乘法口诀。2.先读一读下面的乘法算式,再说一说乘法算式的意义。
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注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
1、把钢尺从套内拉出约10厘米~12厘米,用一只手压稳套内尺子的一端,另外一只手拨动尺子的另一端。2、先轻轻拨动钢尺,再用力拨动钢尺,仔细观察尺子上下振动的幅度。3、操作时注意安全。4、完成记录单一,听到音乐声实验结束。
秋风萧瑟 北雁南飞 西风残照 草木摇落 林寒涧肃 秋月寒江 白朴(1226-约1306), 原名恒,字仁甫,后改名朴,字太素,号兰谷。他是元代著名的杂剧作家,与关汉卿、马致远、郑光祖并称为元曲四大作家。
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心,不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处,楼区后面的小山上,有一片年轻的林子,地上铺满了落叶。
我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
表扬 夸奖赞扬 赞美1、读一读:自由读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字多读几遍。2、划一划:用“ ”划出小刺猬和小獾互相称赞的话。
头颈 侍候 脾气 窥伺 倘若 净角 狂吠 大模大样 供养不周 厉声呵斥 引吭大叫 一丝不苟 鹅的叫声、步态、吃相各有哪些特点呢?读一读课文的3—7自然段,把相关的语句画下来,并说一说从哪些词句中能让你感受到鹅的高傲。自学后小组交流。
可以描述岩石特点的词语光滑、粗糙、光泽、暗淡、轻重、透明度、气味、声音、花纹、给岩石分类:(可按以下)颜色、透明度、形状(块状、球状)、成因、颗粒粗细
单元学习目标:1.认识17个生字,会写25个词语。2.引导学生感受作者想象的神奇、大胆,学会大胆想象。3.走进想象的世界,感受想象的神奇。4.朗读课文,抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣,并学会大胆想象创编、续写故事。
1. 关于牛奶,从图中你知道了什么?2. 他们遇到了什么问题?3. 你能列个算式来解决吗?问题:你们是怎么算得又快又准的?小结:看来10真是我们的好朋友,找到 它,计算就能又快又准确。
模样像狼脸儿长,三角耳朵猫儿黄,昼伏夜出捕肉吃,毛皮好做女士装。 ——猜一动物黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本领强。 ——猜一动物
1、我会读本课生字新词,能正确书写“垂”字。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文,体会雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。
尺子上每1厘米长度之间都有10个小格,每1小格的长度是1毫米, 1厘米=10毫米2厘米=( )毫米90厘米=( )分米1米=( )分米10毫米=( )厘米50厘米=( )分米
花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么耀眼,简直像一片火。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶却不知要逊色多少呢。