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权，受教育权等权利，学习知识、快乐成 长。 3.法律规定了我们的义务。 4.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

作的思想内容，揣摩雪景描写 的艺术特色。 2．品味凝练贴切的诗歌语言，领悟深层意蕴，培养欣赏诗词的能力。 3．学习比较阅渎的方法，了解景中藏情，借景抒情，写景议论抒情相结合 的写法。 情感态度与价值观

招聘工作手册 面试 第 1 页 共 21 页 薈蚅 膀莄蒄蚄芃薀 螂蚃羂莃蚈 螃肅薈薄螂 膇莁蒀螁荿膄 衿螀聿葿螅 蝿膁节蚁螈芄 蒈薇螇羃芀 蒃袇肆蒆螁 袆膈艿蚇袅芀 蒄薃袄肀芇 蕿袃膂薃蒅袂 芄莅螄袂羄

根据上级关于开展纪律教育学习月活动的部署要求，今天我 以“坚定不移地推进全面从严治党，着力构建风清气正的政治生态” 为题，举办一期专题党课，与大家一起交流共勉。这个问题，我 们党委会、中心组学习以及到县（市、区）局检查调研时都反复

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区所以能在较短时期实现经济的快速增长甚至超常发展，就 是有一个适应经济发展的良好软环境。由此可见，我国经济 要实现跨越式发展，实现社会主义现代化，必须搞好软环境 建设。 一、经济发展软环境的内涵及特点 所谓经济发展的软环境，是相对于经济发展中的硬件而

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