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  **省义务教育学校办学基本标准 （试　行） 第一章　总　则 　　第一条 为提高义务教育质量和水平，促进义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教

乘创合格校的**  **继续扬帆远航 ——**小学创建省义务教育合格学校汇报材料 尊敬的市教育督导室领导： 根据《**省义务教育学校办学标准（试行）的通知》、《**市义务教育合格学校考核评分细则》的要求。我校高度重

XX省义务教育阶段学生转学申请表 姓名 身份证号 学籍号 转出 学校 学校 原户籍地 班级 原住址 转入 学校 学校 现户籍地 班级 现住址 转学 理由 学生签名： 家长签名： 年 月 日 A 转入学校

**市**区义务教育教学质量提高工程实施方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以促进学生全员、全面发展为着力点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现全区义务教育优质、均衡发展。 二、工作目标

提高党的建设科学化水平 提高党自身建设科学化水平，它是一个系统的综合性工程，它需要在党的建设各个方面，来下功夫，所以它是个总体要求。 在十八大报告中，胡锦涛总书记对党的建设做了非常系统的阐述，他回顾

2021XX省进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案 为深入落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《中共中央 国务院关于深化教育教学改革

 **省教育厅关于做好2018年义务教育学生资助执行情况报告与统计数据填报工作的通知 各市、省直管县教育局： 根据全国学生资助管理中心《关于做好2018年学生资助统计数据填报工作的通知》（教助中心〔

为进一步贯彻落实《义务教育法》，推进城乡教育均衡发展，保障农民工子女享有接受义务教育的平等权利，按照《大足县人大常委会2009年工作要点》的要求，现将我县财政对义务教育投入情况汇报如下： 一、近三年我县财政对义务教育投入情况

关于加强义务教育学校作业及考试管理的制度 　　为全面落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，减轻中小学生过重课业负担，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校

关于加强义务教育学校作业管理细则规范 为贯彻落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理， 全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，现就加强义务教育学校作业管理有关要求如下。

关于加强义务教育学校作业管理的工作方案 为引导义务教育学校规范办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进中小学生健康成长和全面发展，根据教育部教基〔20xx〕xx号《教育部等九部门关于印发中小学

　　学校义务教育公用经费使用自查报告 　　为深入贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作的通知》（教财厅函[20xx]13号）精神，按照关于印发《关于开

学校进一步加强义务教育阶段 学生作业管理实施方案 学校始终贯彻党的教育方针，发展素质教育，以“成就每一位学生、教师”为办学理念，逐步形成了“善以修身、诚以立德、勤以治学、勇以创新”的校训，“务实求效

关于进一步加强义务教育学校作业管理的实施方案 为贯彻落实国家和省“双减”工作有关要求，进一步规范学校教育教学管理，全面建设“公平普惠、优质多样、充满活力、精致人文、特色鲜明”的XX高品质教育，全面提

以创新为动力 提高政协科学化水平 政协**市委员会 创新是政协事业发展的不竭动力，也是政协永葆生机的根本保证。推进政协体制机制的创新，提高政协科学化水平是一个十分重要的理论和实践课题,在**西省政协成立60周年之际

最新义务教育学校管理标准（试行） 　　为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动义务教育阶段学校（以下简称学校）依法办学、科学管

义务教育阶段学生作业管理“十要求” 1. 学校必须“零起点”教学，严禁敷衍教学超纲超进度教学。 严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动，对于新的知识内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性

新《义务教育法》之我见                                            我国于1986年颁布了共和国的第一个《义务教育法》，今年起又正式施行新的修订的《义务教育法》

分数：            一、选择题。（每题2分，共34分） 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（   ）。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 2、县级

小学普及九年义务教育“双高水平”汇报材料 　　一、学校自然情况 　　xx市xx小学座落在xx市区南端，始建于1995年，XX年1月由原xx集团xx小学与xx镇中心小学合并而成，学校占地面积16000