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X市义务教育优质均衡发展实施方案 为贯彻落实《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于进一步统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕4

义务教育均衡发展实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实《**市推进义务教育均衡发展项目工作方案》的文件精神，争取上级主管部门对农村教育的扶持倾斜力度，深入实施项目带动战略，通过组织实施农村中小学危房改

富锦市大兴学校义务教育均衡分班实施方案 为贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》教督〔2017〕6号、黑龙江省教育厅《关于在全省中小学校推行“四零承诺”实现办事不求人实施方案》(黑教规

学校义务教育劳动课程实施方案范文 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知》等文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育

义务教育学校减轻学生负担工作实施方案 一、系统推进课堂教学革命、作业管理革命和课后服务革命 一年内，全市义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，课业负担有效减轻。三年内，学校教育教学质量显著提升

XX县规范民办义务教育发展工作实施方案 为进一步规范民办义务教育发展管理工作。结合我县实际，特制订XX县关于规范民办义务教育发展工作方案》： 一、总体目标 按照“义务教育是国家事权、依法由国家举办”

义务教育营养改善实施工作应急预案 为了提高各校预防和控制突发“义务教育营养改善计划实施工作”的能力和水平，指导和规范突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安

2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 一、指导思想 2 二、具体实施 2 （一）强化责任，成立“双减”工作领导小组。 2 （二）广泛宣传，正确认识“双减”辩证关系。 2 （三）落实“双减”，严格执行上级部门相关要求。

XX区义务教育阶段“双减”实施方案 为充分发挥学校教书育人主体功能，切实加强校外培训机构治理，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，根据国家和省、市“双减”工作部署和要求，结合我区实际，制定以下实施方案。

义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案 一、指导思想 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了积极落实“双减”政策，推进区域教育优质均衡，让更多的人民群众享受到优质的教育资源，发挥名校名师的引领带

义务教育质量监测工作实施方案 为科学规范开展义务教育质量监测工作，推动实施素质教育，提升义务教育质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》“建立国家义务教育质量基本标准和监测制度”的要求，制定本方案。

XX县义务教育学校控辍保学工作实施方案 为有效遏制中小学生辍学现象，确保每一个适龄儿童少年依法完成九年义务教育，进一步促进我县义务教育均衡发展，办好人民满意的教育，现就进一步做好控制义务教育学校学生辍学(以下简称“控辍”)工作通知如下。

义务教育质量监测工作实施方案 　　为深入贯彻落实中共中央、***《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，根据***教育督导委员会办公室《关于开展xx年国家义务教育质量监测的通知》（国教督办函【xx】

义务教育初中阶段课程实施情况调研报告 聚合中学，现有在校生267人，教学班8个，教师44人。扎聚合中学对国家课程理念能正确理解与认识，能把国家课程落实到课程中，开全课程，开足课程，推进素质教育的深入

义务教育质量监测工作实施方案 为切实做好XX年“国家义务教育质量监测” 测试工作，根据《XX年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的意 见，结合我校实际，特制定本方案。 一、工作概要 (一)监测工作目标。

中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻中小学学生过重课

XX县特殊教育生均公用经费保障机制实施方案 为全面贯彻党的十九大关于办好特殊教育的要求，加快推进我县特殊教育发展，切实保障残疾人受教育权利，结合我县实际制定本实施方案。 一、目的及意义 实施特殊教育生均公用经费计划，

进一步提质减负加强义务教育阶段学校作业管理的实施方案 为进一步规范中小学教育教学行为，提质减负，减轻中小学生过重课业负担，切实落实好《XX省教育厅关于印发 的通知》,促进学生身心健康发展，结合我市实际，提出如下工作方案。

关于提质减负加强义务教育阶段学校作业管理实施方案 为进一步规范中小学教育教学行为，提质减负，减轻中小学生过重课业负担，切实落实好小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，让学校

关于进一步加强义务教育学校作业管理减轻学生作业负担的实施方案 为进一步贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业