关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见
共 青 团 中 央 文 件 中青发 也2016页 6 号 共青团中央关于印发 《关于加强新形势下发展 团员和团员管理工作的意见》 的通知 共青团各省、 自治区、 直辖市委, 中央军委政治工作部组织局群
2018-11-25
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P15 P29 农业大数据平台解决方案（以221信息平台为例）
—以北京都市型现代农业221信息平台为例 北京农业信息技术研究中心 汇报提纲 一、建设背景目标 二、221结构成 三、项目建设历程 四、平台核心技术 五、建设及运营机制 六、经验总结分享 北京农业信息技术研究中心一、建设背景
2018-10-09
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P4 结合实际，阐述对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。(四)
生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明理念。结合实际，阐述 对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专本科《习近平新时代
2020-06-06
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P2 结合实际，阐述对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。(三)
生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明理念。结合实际，阐述 对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专本科《习近平新时代
2020-06-06
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P2 结合实际，阐述对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。(一)
生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明理念。结合实际，阐述 对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专本科《习近平新时代
2020-06-06
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P2 结合实际，阐述对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。(二)
生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明理念。结合实际，阐述 对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专本科《习近平新时代
2020-06-06
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P19 如何用彩铅画玫瑰花教学
。枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次，因此较少用于育种， 近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。 玫瑰花语在古希腊神话中，玫瑰集爱与美于一身，既是美神的化身， 又溶进了爱神的血液。在世界范围内，玫瑰是用来表达爱情的通用语言。
2018-09-11
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P6 1 葡萄叶的梦_教案语文教学设计
语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 1 语文教学设计 教 材：语文三年级上册 课 文：1 葡萄叶的梦 板 块：教学设计—教案 设计思路 以读为本，在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美，在
2020-08-28
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P2 “环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究
“环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 ： 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析，依据
2018-11-26
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P1 浅谈小学语文课堂教学的改革
浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的
2019-10-31
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P10 人教版七年级上册英语先学后教学案
七年级上册英语先学后教学案 课题 Starter Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。
2021-01-18
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P3 统编教材三（下）第六单元教材解析与教学建议
语文语文 20192019··44 小学教学参考 ［摘 要］统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素
2019-10-20
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P3 《桂花雨》第二课时教学设计
《桂花雨》第二时教学设计 【教学目标】 １、感情地朗读文。 ２、抓住语言训练点，想象文描写的情景，体验摇花乐 和思乡情。 ３、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感。 【教学理念】 １、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。
2020-08-19
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P2 统编教材三（上）《这儿真美》习作教学设计与评析
语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？
2019-10-20
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P66 可编程序控制器PLC教学大全
（PLC）(10-2) 第十章可编程序控制器 §10.1 概述 §10.2 基本概念和编程语言简介 §10.3 PLC指令及编程方法 §10.4 应用举例 §10.5 实验(10-3) 10.1.1 什么是PLC ? PLC
2019-06-26
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P20 本科课程教学质量保障体系的建设
本科课程教学质量保障体系的建设思考 赵长林 聊城大学教务处 zhcl@lcu.edu.cn 一、课程质量是人才培养质量的基石 课程是学生知识、能力、素质生成的材质。 课程是师生思想交流的媒介。
2018-09-05
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P37 华南理工大学师生线上教学指导手册
华南理工大学教务处教育技术中心 华南理工大学师生线上教学指导手册 目 录 利用 MOOC 开展线上教学指南........................................... 1 课程
2020-05-06
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P10 《归去来兮辞》导学案(教师版)
《归去来兮辞》导学案（教师版） 教学目标： 1、通过朗读，发挥想象，感受陶渊明的形 象，体会作者情感。 2、掌握“胡” “奚”“焉”“曷”“何”五个疑问代词， 积累重要实词，掌握的文中重要的词类活用的词和特殊文言 句式。
2020-08-19
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P3 2022年新教师入职培训心得体会
2022 年新教师入职培训心得体会 师者，所以传道授业解惑也，在中学时代这句话就深深的印 在了我的脑海里。但什么是传道，如何授业，又怎样给学生解惑， 我一直都领悟不透。研究生三年，我一直都在为进入高校工作做
2023-03-21
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P3 中小学教师跟岗学习心得体会
的跟岗学习培训。海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻，校园内大气的建筑，设计新颖，教学楼、办 公楼、实验楼以天桥和回廊相连，浑然一体，整个校园绿树白墙交相辉映，干净 整洁。校园内处处洋溢着清新、宁静
2020-02-11
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