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“两学一做”学习教育知识测试 单位： 姓名： 一、填空题（每题１分,共３０分） 1.2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学 ，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

知行合一  学做结合 不断积淀“阳光路政”的精神底蕴   同志们： 覆盖全党、深入基层的“两学一做”学习教育已经拉开了序幕，今天，借此机会，我就“两学一做”学习教育中的一些观点和在座的各位进行交流探讨，有不足之处，请各位作补充。

  “两学一做”学习教育   简   报 （第一期）     **铅锌矿“两学一做”领导小组办公室                 2016年5月6日   **铅锌矿党委召开“两学一做”动员推进会 为

高亭司镇“两学一做”学习教育总结 为贯彻落实中央、省、市、县委关于扎实开展"两学一做"学习教育工作的要求，我镇党委精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。现将相关情况总结如下： 一、加强领导，组织到位

前言：为迎接中国共产党成立 95 周年，深入开展“两学一做”学习教育，激发各基层党组织自觉地将新时期、新常态下的党建工作更好地融入企业各项工作，进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力，调动广大党员

   “两学一做”学习教育总结  2016年11月   自“两学一做”学习教育开展以来，XX党工委主动对标、深刻检视、补齐短板，围绕XX提出的“强化四个意识”、“提升四个力”要求，结合“XXXXX”

两学一做教育活动学习心得 开展“两学一做”教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，

【内容提要】“两学一做”学习教育，即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。习近平总书记对全党高度重视，作出重要指示，深刻阐明“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向、提

**县国土资源局“两学一做”学习教育工作清单   时间安排 具体内容 组织人 4月26日 召开总支会议，传达市县“两学一做”学习教育会议精神。成立“两学一做”学习教育领导小组，安排部署国土系统学习教育工作。 **、**

“两学一做”学习教育党课讲课稿   同志们： 在建党95周年来临之际，按照“两学一做”学习教育的安排部署，今天，有这样一个机会，与大家共同交流，我感到非常高兴。“两学一做”学习教育，指的是“学党章党

受教育 强党性 比奉献 立新功 努力做一名合格的共产党员 ——“两学一做”学习教育专题党课（通稿） 同志们： 根据市委统一安排，今天非常高兴到XX来，与大家一起学习交流。党员领导干部到基层讲党课，这

“两学一做”学习教育调研报告 “两学一做”学习教育调研报告 开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措

**分公司蒙华项目“两学一做” 学习教育总结   自分公司召开“两学一做”学习教育动员大会并下发《中交三航局**分公司“两学一做”学习教育实施方案》以来，蒙华项目部通过召开专题学习讨论会、撰写学习心得、手抄党

深入开展“两学一做”学习教育情况汇报 “两学一做”学习教育活动自开展以来，我局深入贯彻推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议的指示精神，结合实际制定了关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的

**市关于开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育的安排意见   根据**市《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和市委有关部署要求，结合**市实际，现就全

开展“两学一做”学习教育情况汇报   根据中省、省国资委、集团公司和公司（局）党委“两学一做”学习教育的工作部署，我公司党委高度重视，科学谋划，精心组织，扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展，以良好

“两学一做”学习教育专题党课 同志们： 开展“两学一做”学习教育，作为一项重大的政治任务，是在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，党建工作的一次再部署，是保持发展党的先进性和纯洁性的

不断把“两学一做”学习教育推向深入 ——**县“两学一做”学习教育总结   按照中央部署，**县“两学一做”学习教育活动以落实全面从严治党为统领，以解决实际问题为导向，层层压实党建责任；以“五学五争”主

两学一做教育安排 为贯彻落实党的十九大精神和党章要求，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，应急管理局2020年第二季度开展“两学一做”学习教育安排 。 一、 深入开展学习。 深入学习《习近平谈

“两学一做”学习教育自查总结 按照“两学一做”学习教育常态化制度化督察工作的通知要求，下面就我公司2017年“两学一做”学习教育活动开展情况总结如下。 “两学一做”学习教育自去年开展以来，深入解决了