电大法学专科《经济法学》期末考试单项选择题库(珍藏版)
公司首次发行股票,发起人认购的股本数额不少于公司拟发行的股本总额的(C)。C.35% 构成经济法律关系性质的第一要素是(A)。A.主体 股份有限公司设董事会,董事会人数为(C)。C.5 人至 19 人 股份有限公司设董事会,其成员为(C)。C
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公司首次发行股票,发起人认购的股本数额不少于公司拟发行的股本总额的(C)。C.35% 构成经济法律关系性质的第一要素是(A)。A.主体 股份有限公司设董事会,董事会人数为(C)。C.5 人至 19 人 股份有限公司设董事会,其成员为(C)。C
年 4 月,习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议中系统阐释了网络强 国重要思想,指出要形成多主体参与、多手段结合的综合治网格局,明确网络安全对社会 经济稳定运行的重要性,提出要实现信息领域核心技术的突破,强调网信事业的发展对新
□经有资质单位设计改造,改造设计单位: 3. □建成后擅自改造,改造时间: ,改造内容:□加层(含夹层) □扩建 □拆改主体承重结构 □大量增设隔墙或改变用途 □开挖地下空间 □其他: 地基基础 排查 基础类型:□条形基础
国家审判机关的审判活 动实行法律监督的一项重要内容。 二、填空题 1.____是腐败主体的行为动机,是驱动腐败主体的内在动力。 谋利性 2.寻租腐败是指为获得低于市场价格的公共资源所进行的____活动。
开始桩基/ 围护工程、开 始基础土方开挖、单体地下结构出±0、主体施工达到预售条件、样板区完工开放、主体结构封顶、 二次结构完成并通过主体结构验收、精装修单位进场、完成外立面落架、景观园林单位进场、单体
二、紧盯会中三个主体,分层组织实施,解决“怎么办”的问题 2 对于基层党支部来说,开好专题组织生活会就是要结合实 际,突出主体,做到“有破有立”、“落小落细”、“知行合一”。一 是紧盯支部主体,把脉问诊。支部将大讨论和生产经营工作紧密
设施建设稳步推进。为落实国家新能源汽车示范推广应 用工作有关要求,各级政府和相关企业积极开展充电基础设 施建设。建设主体呈现多元化发展态势,除部分大型央企外, 地方国企、民营企业、外资企业也逐步参与到充电基础设施 的建设。截至
有回音。 三要强化主体责任,切实负起全面从严治党责任。通过 这次“回头看”巡视整改工作,党委深刻认识到自身存在的 不足。今后将牢固树立抓好党建就是最大政绩观念,把全面 从严治党主体责任扛在肩上、抓在手上。作为党委书记,我
思想认识是安全生产工作的基础和前提,提高饭店全体员工的安全意识,是安全生产的灵魂 和核心内容,是安全生产的主体性工作之一,加强员工安全教育是安全生产的头等大事,同时消 防工作与安全生产密不可分,为了更好的做好
彻落实习近平总书记关于疫情防控工作重要指示、批示精 神,严格按照党中央和国务院决策部署,认真落实省市委有 关要求,层层压实主体责任,严格落实市场监管职责,做到 守土有责、守土担责、守土尽责,切实保障人民群众生命安 全和身体健康。
1、未发现公司存在《管理办法》等法律、法规和规范性文件规定的禁止实 施股票期权激励计划的情形,公司具备实施股票期权激励计划的主体资格。 2、公司股票期权激励计划激励对象名单确定的董事(不包括独立董事)、公 司高级管理人员具备《
重要门户。青海省也正在不断优化交通网络,迅速发展枸杞、沙棘、中藏药材、藜 麦、果蔬花卉等特色优势产业,培育打造具有国际水平的产业集群。 党中央、国务院始终高度重视“三农”工作,自 2004 年以来,连续下发了
市直学校,南方中学新校区主体竣工,市一中学生活动中 心、八中艺术楼项目竣工验收,三中学生宿舍完成主体建 设。市属汽车工程职院、市工业学校、市幼师学校整体搬 迁入园办学;创设条件,争取以幼儿师范学校为主体恢复 X 师
政治监督要聚焦坚持党的领导; 政治监督要聚焦中心服务大局; 政治监督要聚焦维护群众利益; 政治监督要聚焦压实主体责任; 政治监督要聚焦严肃政治生活。 8. 强化处分执行的规范性; 强化处分执行的协作性; 强化处分执行的实效性。
放标准,强化排污 者责任,健全环保信用评价、信息强制性披露、严惩重罚等制度。构建政府为主导、企业为主体、社会 组织和公众共同参与的环境治理体系。积极参与全球环境治理,落实减排承诺。 (三)加大生态系统
性、战斗性。 5.督促主体责任落实。督促XX 党组、直属单位党组 (党委)及班子成员认真履行全面从严治党主体责任,采取 会议议事监督、传达学习上级文件精神、主体责任清单纪实 检查、日常监督发现问题提醒等方式,查找落实主体责任存
方法一:关键词之主体、客体 常见主客体:个人、组织、企业、行政机关 应用:①主客体不符合定义,一定不符合定义! ②范围越小,越明确,越容易设置命题点! 【注意】关键词之主体、客体: 1.常见主体、客体:个人、组织、企业、行政机关。
教师主导作用与学生主体作用相统一(双边性规律) (1)充分发挥教师的主导作用 (2)充分发挥学生主体参与教学的能动性 (3)教师的主导作用和学生主体作用之间的关系 教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进
B. 证书 C. 密钥 D. 证书撤消 8. 下面不属于 PKI 组成部分的是( D)。 A. 证书主体 B. 使用证书的应用和系统 C. 证书权威机构 D. AS 9. IKE 协商的第一阶段可以采用(
度教、犹太教、清真饮食的人),最后是获得安全肉 类生产机会有限的人群。” 无论最终结果如何,实验室培育的食用肉都不再是科幻小说的范畴,它即将到来。 26.Animal farming is responsible