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深度学习的应用 展望 参考文献 相关程序软件及链接 3. 概 述深度学习：一种基于无监督特征学习和特征层次结构的学习方法 可能的的名称： 深度学习 特征学习 无监督特征学习 4. 动 机良好的特征表达，对最终算法的准确性起了非常关键的作用；

动物来比尾巴了。文中有问有答，多有趣啊！ 2. 第 一 课时 比尾巴6初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。学习目标

进课文，看看文中的这位小朋友心情如何？ 2. 第 一 课时明天要远足9初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮”等11 个生字，会写“才、明、同、学”等4

兴趣吗？让我们到课文中去认识一下影子吧！ 2. 第 一 课时 影 子5初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字，会写“在、后、我、好”

什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。 2. 第 一 课时 项 链10初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识“蓝、又、笑、着、向、和、贝、娃、挂、活、金”等11个生字，会写“白、的、又、和”等4个生字。

互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！ 2. 金木水火土2初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识7 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。（重点）

的眼睛。今天，我们就去认识我们身上的这些宝贝。 2. 口耳目3初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 学习目标1.认识7个生字，读准字音，认清字形，会写4个生字。 （重点） 2.认识笔画“ㄱ、

度的调节。 劳动关系管理制度是企业规章制度的组成部分。 具体有以下特点： （1）制定主体的特定性。以企业制定的主体，以企业公开、正式的行政文件，只在本企业内使用。 （2）企业和劳动者共同的行为规范。

括后面三项内容： 7. *功能与成本的导向作用1、将功能规划和成本设计纳入产品设计过程，导向后续的结构设计、工艺设计和营销设计 2、建立功能目标系统和成本目标系统 3、运用功能目标和成本目标导向，约束方案的创造、评价和优化。

“委托代理”的合理定义主体A具备“赋予其他主体某种特定行为空间”的行为空间，主体B具备“接受其他主体赋予自己该种特定行为空间”的行为空间； 主体A赋予主体B一特定行为空间（其中包括特定的权利义务），主体B认同这种赋予；

1、利用人眼视觉经验创造纵深、立体 2、利用运动物体显现纵深、立体 3、利用摄象机运动突破平面局限 9. （三）框架结构： 1、通过框架结构对被摄景物作不同的截取 2、框架构成了被摄景物在画面中的相对位置 3、框架为电视画面提供了一个稳定的基底

的方向、衡量两化融合工作的成效；二是做什么，企业应面向新型能力打造，围绕数据、技术、业务流程、组织结构四个要素的有效互动与协同，形成系统解决方案，以明确两化融合工作的主要任务和主要过程，确保拟打造的新

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财政投资法的概念和特征概念： 财政投资法是调整财政投资关系的法律规范的总称。它是有关主体进行财政投资活动的行为准则，是顺利进行财政投资的法律保障。 特征： 主体的特定性 目标的宏观性和公共性 方法的综合性 行为的规范性 10

全面落实课程目标 改进教学方法 健全评价机制 10. 三、课程设计思路坚持课改理念 明确课程目标 优化课程结构 设置学习专题 便于课程实施 11. 设置学习专题三原则遵循历史学科的特点 遵循教育学科的特点 适应高中生认知程度

出现的低价中标、围标串标、“明招暗定、暗箱操作”“重程序轻结果”“重采购轻履约”、权责不对称、责任主体不明、质量不高、效率低下等问题，将实践中成熟的做法和经验上升为规章制度。探索解决实践中许多问题因无

1. 电子商务与金融电子商务与金融第一组题 2. 试题1：电子化付款是目前电子商务活动中资金流通采用的主要方式，试考虑一下目前电子化付款方式主要有哪几种？电子资金传输： 也称为电子支票系统。购买方从金

第二篇 科学方法论第五讲 科学认识和科学方法 科学认识的系统结构 科学认识的方法 科学问题和科研选题 2. 一、科学认识的系统结构 建制化的研究主体——科学劳动者 从一般劳动者中分化出来的群体和个人，掌握

伸，实施纵向一体化；2、通过并购、合作实施横向一体化；3、形成核心业务/产品的专业化经营，优化产品结构，提高产品档次，增加技术含量；4、建立采购网络，提升采购能力，成为客户稳定、长期的采购代理；5、以

⑵．热爱本职、忠于职守、有高度的工作责任感。   ⑶．应在上岗前经过专门培训，熟练掌握本系统的工作原理和操作规程，并经公安消防机构考试合格，持证上岗。 26. （二）消防控制室管理制度1、消防控制室应建立并实施《消防控制室值班管理制度》，明确消防值班人员责任和工作程序。