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座谈交流发言：党员干部要勇于自我革命 主动担当作为 党的***明确提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”，习近平总书记强调，勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，也是党长盛不

弘扬伟大抗美援朝精神，增强斗争勇气 2022年，是中国人民志愿军抗美援朝出国作战72周年。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。

县纪委常委会会前交流研讨发言：从增强斗争精神中汲取工作动力 习近平总书记指出：“面对新形势新挑战，要发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于斗争，在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，

党课讲稿：弘扬伟大抗美援朝精神，增强斗争勇气 同志们： 70多年前，为了保家卫国，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江，在武器装备和后勤补给均远逊于美军等极端不利条件下，与其展开殊死较量，把敌人从

敢于斗争善于斗争辅导讲稿 在新的历史阶段“务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动”，是党中央在新的历史起点向全党发出的有力号召，深刻展现了我们党要依靠顽强斗争打开事业发展新天地、开创事业

专题党课讲稿：务必敢于斗争、善于斗争 目录 一、发扬斗争精神是马克思主义政党的重要品质 1 二、发扬斗争精神是中国共产党人攻坚克难的思想武器 2 三、发扬斗争精神，练就斗争本领 3 同志们： 习近平总

专题党课讲稿：务必敢于斗争、善于斗争 同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中强调前进道路上必须牢牢把握五个重大原则，其中之一就是坚持发扬斗争精神。这是对党的光辉历程特别是新时代10年伟大变革的深刻

要在服从服务于全县大局中主动作为 县乡两级人大要紧紧围绕县委总体思路，更加自觉地把人大工作与全县工作大局有机结合起来，立足新要求，找准新定位，增添新动力，要充分发挥职能作用，特别是对各乡镇和各部门强

主动作为  创造性工作记录 　　“主动作为，创造性工作”记录 　　――系列记录之一 　　1、xx老师本周（第二周）在多媒体上课6节，xx老师一节，她们说学生喜欢。这种充分利用现代教学资源提高课堂教学效率值得提倡。

为教师减负，学校要主动作为 近年来，国家采取一系列务实举措加强教师队伍建设，教师的待遇、地位有了明显提升。但不可回避的是，工作负担重、工作压力大仍是当前很多中小学教师的心声。教师每天在备课、上课、批

 增强事业心责任感，发扬三种绿色的“生命精神” 通过这次增强干部事业心责任感教育，通过同志们的交流体会，让我深刻地认识到部队建设的发展和进步，“两个确保”的实现，官兵思想教育建设是否扎实，各项工作的

学习体会交流：增强理论修养 发扬奉献精神 　　自先进性教育活动开展以来，自己能够按要求积极参加集中学习培训，在认真学习提高认识的基础上，对照新时期保持共产党员先进性的标准和《党章》的要求，结合近年来

永葆斗争精神，深化整治成效 在中国特色社会主义事业进入新时代的关键时刻，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班上做出重要讲话，用凝重的语气和一组组精彩的“金句”，辩证的阐述了新时代发扬伟大斗争精神的现

两学一做 扫黑除恶专项斗争精神专题学习 发言提纲 为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题，营造一个和谐、安全的校园环境。根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神，我校积极开展了扫黑除恶工作。

扫黑除恶专项斗争精神专题学习三篇 扫黑除恶专项斗争精神专题学习 一、扫黑除恶专项斗争是怎样发起的。 为深入贯彻落实党的十九大安排部署和习近平总书记重要指示精神，2018年1月23日中共中央、国务院发

把斗争精神融入新时代组织工作 习近平总书记在2019年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“领导干部要做敢于斗争、善于斗争的战士”。这一重要论述，对领导干部投身伟大斗争提出

新时代共产党人的斗争精神党课 　　一、斗争是什么? 　　斗争不是争权夺利。斗争是一切事物发展的动力，是打破旧平衡、实现新平衡的重要手段，是消灭旧事物、创造新事物的核心力量。斗争分为正义性斗争和非正义斗争。正义的

青年干部斗争精神心得体会发言 在斗争中锤炼硬品质。疾风知劲草，板荡识诚臣。防控疫情“大熔炉”，抗洪抢险“大考场”，脱贫攻坚“赛马场”，检验了干部坚决践行“两个维护”的政治忠诚，考出了干部临危不惧、处

主题党课讲稿——斗争精神的当代践行 提纲 一、要在学深悟透中夯实斗争的理论根基 1．要继续突出理论学习的主线 2．要巩固拓展党史学习教育成果 3．要努力做到学思践悟 二、要在坚定信仰中涵养斗争的政治定力

党课：敢于斗争、善于斗争，不断夺取新时代伟大斗争的新胜利 同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信