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. 第一次可信度和第二次可信度 D . 对自己的可信度和对他人的可信度 参考答案：B 17、 沟通主题分析主要解决的基本问题是（ ）。 A . “我是谁”及“我在什么地方” B . “我从哪里来”和“我要到哪里去”

社会法治国家，某校打算 开展宪法宣传活动，请你参与其中，帮助完成下列任务。 （1）给此活动设计一个主题。 （2）为配合此次活动，假如让你出期黑板报，你会设计哪些板块来宣传宪法？ （两个方面即可）。 （

语言或非语言信息。 2) 过分健谈者。A）直接打断他的谈话，引导到需要的主题上来；B）提问时要求其简 要回答；C）当他偏离主题时，可表现出无兴趣的表情或动作。 3) 生气或失望者。可以说几句解释或道歉的话，但最重要的还是要告诉申请人，既然

（B）在一封电子邮件中，可以发送文字、图像、语音等信息 （C）在书写电子邮件时，主题一定要明确恰当，空白主题或者主题不正确的的电子邮件将 无法发送 （D）一次只能给一个电子邮箱地址发送邮件 100.

名言，请你帮他 选择一句名人读书名言： （6）这幅宣传图是以社会主义核心价值观中的“ ” 这个词为主题的。看了这幅图，我想到了一则名言：天下兴 亡， 。课外，我还搜集了一些关于爱国的诗句，我能正确 地写一句：

.........................49 3 一、党的十九大 （一）大会召开的时间及主题； 中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大） 于 2017 年 10 月 18 日至 10

、国家长治久安的必由之 路。 三、合作探究 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议以讨论依法治国为主题， 这在党的历史上尚属首次。四中全会提出建设“法治体系”，审议通过了《中共 中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

直线式是指把课程内容组织成一条在逻辑上前后有联系的直线， 前后内容基本不重复。 螺旋式是按照学习的巩固性原理，在相邻两个以上的主题单元年级阶段里安排内容相 同，而广度，深度不同的内容，使学生逐步掌握某门课程和课程的某个方面。 ②

率先垂范，积极协助科长抓好科室的党风廉政建设，特别是在推进“两学 一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育中带好 头出好力，为维护好办公室一直以来风清气正的干事创业环境作出积极贡 献。 各位领导、各位

答案：A 21、分类目录著录范围（ ）。 A、以全宗为著录范围 B、以档案室的全部档案为著录范围 C、以主题词揭示全部或案卷内容为著录范围 D、以文件内容为著录范围 答案：C 22、把归档的电子文件拷贝至耐久性好的载体上，需要一式（

学语文” 学科的定位，将 情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开 篇， 整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着

四、业务流程描述 1 战略规划编制与审批 1.1 ××股份公司管理层召开党政联系会，研讨发展战略规划编制要求，成立 规划写作小组，会上研讨制定××公司中期发展规划草案相关内容，要求 各主管经理准备相关资料； 1.2

一个更高的目标，即要成为澳大利亚和太平洋流域最好的娱乐公司。为此公司 开展了第二层面的各项业务(如家庭录像带、电台、主题公园)，与其合伙人一 道在亚洲、欧洲争取影院生意，见图(b) 。 1995年公司又提出了更高的目标，即要使公司成为全球的娱乐实体，成为

的值；若不存在，请说明理由． 19. 为庆祝党的 98 岁生日，某高校组织了“歌颂祖国，紧跟党走”为主题的党史知识 竞赛．从参加竞赛的学生中，随机抽取 40 名学生，将其成绩分为六段[70，75）， [

，2019 ·“人工智能与科学哲学”专题· 编者按: 专栏的四篇论文密切围绕“人工智能与科学哲学”主题展开。人工智能专家廖备水教授与余喆 博士报告了人工智能系统理解自然语言论证的一个进展。人类自然语言论证的“非形式”与“可废止”特征

2014年3月28日在北京国际绿色建筑大会上，住房和城乡建设部副 部长，全国政协常委仇保兴发表了“普及绿色建筑的捷径——装配 式住宅”的主题演讲，将装配式建筑的“绿色性”提到新的高度。国内 技术体系 3宇辉预制装配式剪力墙结构（间接搭接连接）

多元化的人才结构。在企业投资运行机制上，淡马锡具有充分的 灵活性进行资金配置，无论是对资产类别、国家、行业、主题或 单一企业的投资，都不会预先设定资本集中度的界限或目标值。 在企业投资风险管理机制上，淡马锡将风险管理纳入系统与流程

冰心《繁星·春水》推荐理由:这部诗集文笔细腻,感情浓厚,构思巧妙,处处体现着 作者对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真, 作者用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。 阅读方法:

坚持教育引导、实践养成、制度保障三管齐下，采取符合农 村特点的有效方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教 育，深化“最美浙江人”主题宣传实践活动，广泛开展最美家庭、最美邻里、身边好人、美德少年等评选评议活动，强 化农民的社会责任意识、规则意识、集体意识和主人翁意识。

OA、OA1、OB、OB1，并根据旋转的性质用符号语言写出 2 条不同类型的正确结 论． 21．（7 分）八年级的同学们即将步入初三，某主题班会小组为了了解本校八年级同学对初 三的第一印象，打算抽样调查 40 位同学． （1）有同学提议：“八年级