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①取之有度，用之有节，则长足。 ②…… ③…… 2.请你从水、电、气、衣物、玩具等方面，以“反对浪费、提 倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给 大家。 【设计理念】通过上述活动环节，让学生参与实践活动，明白

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