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创建义务教育优质均衡发展工作实施方案（镇乡） 为贯彻落实十九大精神，巩固义务教育均衡发展成果，根据《教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知》（教督〔20xx〕x号）及《xx县创建义

义务教育均衡发展督导评估工作总结 　　XX年金秋时节，我们迎来了教育部义务教育均衡发展督导评估组的领导、专家，他们对我们学校进行了全方位的考察评估，实地考察了学校的功能室，观看了学校课余活动，欣赏了

关于报请审定批转《**县义务教育发展基本均衡县评估认定工作实施方案》的请示  县政府: 按照《**省推进义务教育均衡发展规划（2012-2020）》，今年，我县将接受省政府和国家教育部“县域义务教育发展基本均衡县”评估

湘河镇中心小学 关于呈送《义务教育均衡发展工作情况汇报》的报告 商南县人民政府教育督导室： 湘河镇中心小学根据商科教体发〔2018〕92号文件精神和要求，对我镇的义务教育均衡工作进行了自查和总结，现将《

县推进教育均衡发展工作汇报 2022年，*县提前一年以全省*个督评县（区）名列第一的成绩高标准通过了省政府督导评估和教育部评估认定，为*教育向优质均衡发展奠定了坚实的基础。现就全县推进义务教育均衡发展工作经验总结如下：

某市全面推进区域均衡发展工作报告 党的十八大以来，XX在推进区域均衡发展方面进行了大量的探索实践，区域均衡发展在政策制度、重点产业和要素资源等多个方面取得显著成效。 XX区域均衡发展面临新形势和新要

统筹推进城乡义务教育一体化均衡发展的实施意见 各镇人民政府，街道办事处，区政府有关部门： 为加快推进我区义务教育从基本均衡向优质均衡发展，根据《X市人民政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展

在全区项目工作推进会议上的讲话 同志们： 今天，我们召开全区项目工作推进会议，主要任务是：深入贯彻落实中央、省、市关于经济工作的各项决策部署，紧盯稳增长工作目标，深入分析当前项目工作面临的形势，安排

学校义务教育优质均衡发展创建实施方案 为进一步推进我校义务教育优质均衡发展，办好人民满意的教育，根据省市关于义务教育优质均衡发展县创建工作文件精神和《XX县创建全国义务教育优质均衡发展县实施方案》，特制定本实施方案。

某中心校义务教育均衡发展自查报告 根据中心学校的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《中华人民共和国义务教育法》和某省省人民政府办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的

小学义务教育均衡发展汇报材料（发言稿版本） 首先，我代表宝丰县西城门小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：

XX小学2023年义务教育均衡发展自评报告 XX小学小学位于某县城西500米，是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米，现有学生331人，教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管

某小学义务教育均衡发展的自查报告供参考 　　根据xx市xx人民政府《关于调整xx市xx义务教育基本均衡发展分年度行动计划的通知》文件精神，我校结合实际深入剖析，查找不足，现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：

2023年度某区义务教育均衡发展自评报告 2023年，xx区教育工作在市教育局的关心指导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面深化教育改革，促进教育公平，提高教育质量，努力办好人民满意的教育，各项工作取得新突破、新成效。

中学义务教育均衡发展汇报材料 　　让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革

  义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告  根据云南省推进义务教育均衡发展的评估要求，**县教育督导室向各乡镇、学校下发了省教育督导团设计的调查问卷，对我县推进义务教育均衡发展工作的满意度进行

司法局义务教育均衡发展发言稿 在座各位领导，专家： 为更好发挥校园法治文化在义务教育均衡发展中的重要作用，我局作为义务教育均衡发展成员单位，在验收关键之年，多措并举，在“七五”普法工作原有的基础上，大力

义务教育优质均衡发展县创建实施方案 为巩固我省义务教育基本均衡发展成果，促进县域义务教育优质均衡发展，根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》（教督〔20XX〕X号，以下简称《评估办法》）

城乡义务教育均衡发展状况调查报告 　　加快城乡义务教育均衡发展，有效盘活教育资源，实现教育强县战略，是我县教育发展的宏观战略决策。近日结合科学发展观活动要求和调研主题，经深入全县城乡各中小学进行调查

发挥优质学校资源作用 促进义务教育均衡发展 教育发展不均衡是当今突出的社会问题之一，这种不均衡集中体现在优质教育资源配置的不均衡。为开展“发挥优质学校资源作用，促进义务教育均衡发展”的课题研究，我们采取实