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创建全国义务教育基本均衡县结对帮扶工作会议发言稿 　　各位领导、各位同仁： 　　很高兴有机会在今天的会议上代表我们xx区各位校长发言。 　　XX年，在市、区两级政府及教育主管部门的关心支持下，经过全

湘河镇中心小学义务教育均衡工作亮点 亮点一：让“园林式”校园绿化成为一种文化，使“小学大爱”校园文化主题得以彰显。 学校想方设法筹措资金, 大力改善办学条件, 美化了育人环境, 营造了良好的育人氛围。我校栽种了各种花草树

义务教育均衡创建工作情况及成效总结 一、镇义务教育阶段学校基本情况 镇有义务教育学校14所，其中村小6个，中心小学2所，初中2所，九年一贯制学校1所，教学点3所。 二、主要工作及成绩 （一）广泛宣传，强化督导

义务教育资源均衡配置工作调研报告 第一篇：义务教育资源均衡配置工作调研报告 义务教育资源均衡配置工作调研报告 1、教育现状 **区位于**市区西部，总面积682平方公里，人口为23.63万人，辖区有

富锦市大兴学校义务教育均衡分班实施方案 为贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》教督〔2017〕6号、黑龙江省教育厅《关于在全省中小学校推行“四零承诺”实现办事不求人实施方案》(黑教

 义务教育优质均衡县创建汇报 在我县上下深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、全面推进高质量发展的关键时期，各位领导、各位专家不辞辛劳莅临我县开展义务教育优质均衡发展评估工作，这既是对我

抓创建   促均衡   提质量  谋发展 ——**区义务教育均衡创建之路   **区位于**市北端，东西北三面环山，汾河纵贯南北，城乡交错、工矿密集，总面积285平方公里，下辖9个街道、5个乡镇，总人口41

一、来宾军分区：根据来宾市党委、政府的指示，应来宾水上搜救中心的要求，组织、指挥所属部队、民兵和预备役部队参加水上搜救行动。二、武警来宾市支队：负责组织、指挥所属部队参与水上搜救、船舶防抗雷雨大风和船舶大面积污染水域应急反应的工作；应来宾水上搜救中心的要求，组织、指挥官兵参加水上搜救活动。三、市安监局（市安委会办公室）：负责在安全生产管理工作中督促有关部门贯彻国家有关水上搜救、船舶防抗雷雨大风和

关于教育均衡发展的调研报告  按照我省教育工作会议上要求，以2009年为启动年，在“十一五”到“十二五”初期，我省计划用七年时间，分阶段地完成“省义务教育均衡发展行动计划”发展目标。为适应新时期教育

　　（二）对须经请示同意才能办理的事项，在未批准之前或未获批准就办理而造成不利影响或损失的，要追究单位主要领导、分管领导和责任当事人的责任，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。 　　二、报告事项 　　（一）

2篇最新履行教育职责情况自查报告&关于全市义务教育均衡发展情况的报告 篇一：最新履行教育职责情况自查报告 按照 XX 要求，区政府高度重视，对履行教育职责情况认真开展自查，现将自查情况报告如下： 一、自查情况

　2023年国家义务教育优质均衡发展质量监测反馈问题的整改方案推荐范文 　　根据《关于做好20XX年国家义务教育质量监测发现问题整改工作的通知》的通知(临州教基函2020[71]号)，为充分运用好义务教育质量监

县政府促进义务教育优质均衡发展工作责任分工 为了大力推进我县义务教育优质均衡发展，根据国家和省有关法律、法规和文件规定,现对各有关部门在义务教育优质均衡发展工作中应承担的责任提出如下意见: 一、乡镇人民政府

义务教育均衡发展及2015年度教育工作督查情况通报 　　各（县）市人民政府： 　　为了有力推进县域义务教育均衡发展，迎接省人民政府教育督导团对县级人民政府教育工作督导评估和（市）州政府年度教育工作目

 师卫生局、食药局落实义务教育均衡发展 工作情况 2017年，我师的学校传染病防控工作，在师党委领导下，在上级业务主管部门的指导帮助教育部门的全力配合下，紧紧围绕年初确定的工作目标，以手足口病、麻疹

两篇2021中小学义务教育均衡发展汇报材料 义务教育均衡发展汇报材料(一) 　　 我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。学校在XX区委、区政府和区

  在全区义务教育均衡发展暨“对县督导”自评整改动员大会上的讲话 一、全省、全市义务教育均衡发展暨教育督导工作会议的主要精神 全省义务教育均衡发展暨教育督导工作会议于4月18日至19日在**召开。出

**市**中学2016-2017学年度 迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案   为切实做好我校迎接国家义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作，确保我校顺利通过国家级认定，根据《**市义务教育均衡发展督导评估工作实施方案

XX县创建全国义务教育优质均衡发展县实施方案   近年来，我县紧紧围绕义务教育优质均衡发展目标、任务，坚持优先发展教育事业，立足“保强项、补短板、抓重点、求突破”，义务教育优质发展中存在的突出问题和

关于加强教师队伍建设 促进义务教育均衡发展的研究 一、全市教师队伍的基本情况 我市现有中小学89所，其中小学42所，初中36所（含九年一贯制学校5所），普通高中8所，特殊教育学校1所，教师进修学校1所，中等专业学校1所。