小学《义务教育学校管理标准》实施方案
小学《义务教育学校管理标准》 实 施 方 案 为适应教育改革发展新形势,促进义务教育学校依法办学、科学管理,进一步完善治理体系,推进教育公平,提高教育质量,加快我校义务教育优质均衡发展,根据《义务教
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小学《义务教育学校管理标准》 实 施 方 案 为适应教育改革发展新形势,促进义务教育学校依法办学、科学管理,进一步完善治理体系,推进教育公平,提高教育质量,加快我校义务教育优质均衡发展,根据《义务教
最新义务教育学校管理标准(试行) 为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校(以下简称学校)依法办学、科学管
尉庄乡桥上小学《义务教育学校管理标准》实施方案 为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理,根据教育
2021年某小学《义务教育学校管理标准》实施方案 为适应教育改革发展新形势,促进义务教育学校依法办学、科学管理,进一步完善治理体系,推进教育公平,提高教育质量,加快我校义务教育优质均衡发展,根据《义务教育学校管理标准》结合我校实际,特制定此方案。
“义务教育学校标准化”的实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神,以科学发展观统领全局,以办人民满意教育为宗旨,以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实施”为原则,贯彻落实《“白银市义务
《义务教育学校管理标准》自查工作总结 为践行《义务教育学校管理标准》,我校面对实际、脚踏实地,科学谋划,精心制定方案,扎实开展工作,坚持“在标准中规范,在规范中创新”。一年来我校办学条件有了极大的改
2018年度义务教育学校管理标准自评 说明:完成自评后,系统会自动计算评价结果,计算规则为: 1.达标学校:88条三级指标全部达到达标标准; 2.基本达标学校:有80条及以上(90%)三级指标中达到达标标准且无违反禁止性指标要求的;
中心小学学习贯彻《义务教育学校管理标准》汇报材料 新学期伊始,教育局下发了《义务教育学校管理标准(试行)》的文件通知。接到文件后我校立即组织全体教职工学习,我们认为《标准》出台的非常及时,其内容
《义务教育学校管理标准》自查报告 根据教育部关于印发《义务教育学校管理标准》的通知要求,以及近日省教育厅、市教育局和区教体局召开的学校安全工作会议精神,结合学校实际,认真学习《义务教育学校管理标准》,
富锦市大兴学校义务教育均衡分班实施方案 为贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》教督〔2017〕6号、黑龙江省教育厅《关于在全省中小学校推行“四零承诺”实现办事不求人实施方案》(黑教规
人,平均班额不超过22人。专任教师12人,其中中小学高级教师1名,年龄结构合理,有兼职图书管理人员1名,学校保安1名。教学硬件完善,6个班级均配备75寸的希沃触控一体机;除日常教学班级外,我校还配备了
学校创建“义务教育标准化管理示范校”工作汇报 坚持什么样的办学方向、秉持什么样教育理念、培养什么样的人才是新形势下义务教育阶段教育工作者需要认真思考和亟需解决的重要问题,直接决定着义务教育阶段学校的
**省义务教育学校办学基本标准 (试 行) 第一章 总 则 第一条 为提高义务教育质量和水平,促进义务教育均衡发展,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教
义务教育标准化学校 督导评估方案 (试行) 申报单位: 申报时间: 年 月 日 申 报:初评( ) 复评( ) 说 明 一、《义务教育标准化学校督导评估方案》(以下简称《评估方案》),是根据国家和省
义务教育标准化学校自查报告2 一、学校基本情况: XX市XX小学位于xxx路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,20xx年落成二、三号教学楼,根据XX区教育事业发
义务教育标准化学校自查报告(十一页) 根据省政府关于基础教育强县(市区)暨县域义务教育均衡发展督导评估验收办法的要求,我校本着实事求是的态度,从义务教育学校(初中)标准化建设方面进行了认真而全面的自查自评工作,现将具体情况报告如下:
中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料 xx二中位于县城新和路北,是全县唯一一所省级示范初中,现有在校学生1849名,其中七年级679名,八年级581名,九年级589名;有住宿生725名;有在校
义务教育标准化学校自评报告 依据《XX省义务教育标准化学校督导评估标准评定细则》,我校于从9月份开始就组织了相关人员,从校园校舍、教学及辅助用房、办学规模、队伍建设、卫生安全保障、学校管理及教育教学
在全市义务教育学校标准化建设工作推进会上的讲话 副市长 张xx (2013年7月9日) 同志们: 市里今天在建平召开会议,目的就是要统一大家的思想,进一步明确任务,推进“义务教育学校标准化建设”工作
义务教育学校标准化建设工作情况总结 从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起,学校就在“一把手”何校长的带领下,积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作,虽然充满了