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月试题]行政法律关系 行政职责是指行政主体在行使职权过程中、必须承担的______。[2020 年 1 月试题]法定义务 行政处罚法》第 42 条规定：行政机关作出____、____、____等行政处罚决定之前，应当告知当事人有

关于行政法律关系的特点，以下说法正确的是(ACD)。A.双方当事人必有一方是行政主体 C.行政法律关 系具有不对等性 D.行政主体权利与义务具有统一性 关于行政关系和行政法律关系，以下说法正确的是(BCD)。B.行政法律关系以行政关系为基础，但不等

答：企业取得存货应当按照成本进行计量。存货成本包括采购成本、加工成 本和其他成本三个组成部分。 企业外购存货主要包括原材料和商品。外购存货的成本即存货的采购成本， 指企业物资从采购到入库前所发生的全部支出，包括购买价款、相关税费、运输

元的农村地区为扶贫地区。 2011 年扶贫标准提高到 2300 元。 C、社会救助的内容：贫困救济；灾害救济。 救灾工作的主要形式：紧急救助、灾害预防、灾害预警。 PS：国际上战争和难民救济比重大，现阶段世界性移民、难民安置。

物权是绝对权。物权的权利人可以对抗一切不特定的人。物权的权利人是特定的，义务人是不特定的， 且义务内容是不作为，即只要不侵犯物权人行使权利就履行义务。P19 17.物权包括所有权、用益物权和担保物权,设立建设用地使用权。P19

经济、政治、社会、文化、环境等基本情况，主动融入民俗 村风，团结干部群众。二是学习基层治理方式方法，学习党 政主要工作和基本程序，提升个人工作能力。三是了解所在 村基层治理工作基本情况，学习借鉴先进管理服务经验，挖

............................. 561 三、关于应设置的相关会计科目和主要账务处理 ............................................

注册地址：上海市闵行区吴中路 1389 号 4 幢西侧 901 室 主要办事机构所在地： 法定代表人/负责人： 乙方（承租方）： 注册地址： 主要办事机构所在地： 法定代表人/负责人： （如乙方为自然人填写以

求并且有权得到属于财务报表内容以外的资料。然而，许多使用者则不得不依靠财务报表作 为他们取得财务资料的主要来源，因此，编制和呈报这一类财务报表时应当考虑到他们的需 要。专用财务报告，例如募股书和为税务目的

。A.共有财产不分份额 B.以共同关系的存在为前提 C.共有人平等地享受权利 D.共有人平等地承担义务 根据民法规定，公民民事行为能力划分为(ABD)。A.完全民事行为能力 B.限制民事行为能力 D.无民事行

............................. 504 三、关于应设置的相关会计科目和主要账务处理 ............................................

............................. 504 三、关于应设置的相关会计科目和主要账务处理 ............................................

答：(1)发展建设无序，违法用地，违章建设现象普遍存在；(2)基础与公共配套设施不完善,生活环境 质量较差；(3)经济收益主要依赖不断升值的土地及物业租赁，利益调控缺乏弹性；(4)社会治安形势严 峻，是刑事犯罪的高发区；(5

（3）代理行为必须是具有法律意义的行为； （4）代理行为的法律后果归属于被代理人。 2. 代理的主要种类（P14） 委托代理（如招标代理）（代理的主要形式） 法定代理（如监护人） 指定代理——根据人民法院或有关单位的指定而发生的代理，常发生在诉讼中

1 【打印版】 第一章 税法总论 第一节 税法的概念 税法具有义务法性规和综合性法规的特点（P3） 第二节 税法在我国法律体系中的地位 P4，宪法第 56 条的内容 P5，2009 年 2 月 28 日，刑法

顺序。紧接着非常关键的一步就是要找出图片的重点：主要角色、地点、事件。 比如我们在课堂中提到了千千、小星和阿丹在公园里植树，小熊在公园里捉蚊子。 课后练一练： 这幅图片的主要人物有哪些？他们在哪儿，又在做什么呢？请你把你的想法

斗精神，在本职岗位上取得突出业绩，发挥了模范带头作用。 （4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积 极参加团的活动。 （5）团龄在 1 年以上并录入“智慧团建”系统，（学生 团员需提供入团志愿书和团员证复印件，没有团员证和团员

3 人以上 负责新一届的全国人大会议的准备工作的主要是(B)。[2015 年 7 月试题]B.全国人大常委会 负责新一届的全国人大会议的准备工作的主要是(B)。[2019 年 7 月试题]B.全国人大常委会

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过案例、 到现场进行的“即时培训”模式来进行。具体地说，是抓住实际工作中随时出现的案例(最优事迹或最 劣事迹)，当日利用班后的时间立即(不再是原来的停下工作集中式的培训)在现场进行案例剖析，针对 案例