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 人教版数学二年级下册 第二单元 第三课时 用2~6的乘法口诀求商 (II)卷

人教版数学二年级下册 第二单元 第三课时 用2~6的乘法口诀求商 (II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-28    492    0
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 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.2用2~6的乘法口诀求商 同步练习D卷

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.2用2~6的乘法口诀求商 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们

2020-10-27    753    0
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 吉林省2019-2020学年人教版数学二年级下册2.4用2~6的乘法口诀求商

吉林省2019-2020学年人教版数学二年级下册2.4用2~6的乘法口诀求商 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-29    514    0
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 南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.2用2~6的乘法口诀求商 同步练习

南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.2用2~6的乘法口诀求商 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你

2020-10-29    604    0
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 人教版数学二年级下册 第二单元 第三课时 用2~6的乘法口诀求商 (I)卷

人教版数学二年级下册 第二单元 第三课时 用2~6的乘法口诀求商 (I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-28    506    0
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 二年级下册数学教案-第四单元第1课时 用7、8的乘法口诀求商 人教版

4 表内除法(二) 第1课时 用7、8的乘法口诀求商 教学内容:教材第38页例1及相关内容。 教学目标: 1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,掌握用7、8的乘法口诀求商的方法。 2.培养学生迁移和口头表达及正确计算的能力。

2020-04-07    723    0
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 人教版二年级数学上册教案 六 表内乘法(二) 2.8的乘法口诀

2 8的乘法口诀 一课时 教学内容 8的乘法口诀。(教材第75~77页) 教学目标 1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程,明白8的乘法口诀的来源。 2.理解每一句8的乘法口诀的意义,并初步记熟8的乘法口诀

2021-12-25    547    0
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 人教版二年级数学上册教案 四 表内乘法(一) 3.5的乘法口诀 练习十

3 5的乘法口诀练习十 一课时 教学内容 5的乘法口诀、练习十。(教材第52、第53页) 教学目标 1.理解5的乘法口诀的产生,初步掌握5的乘法口诀,在计算中体会编制口诀的必要性。 2.能正确且熟练地运用5的乘法口诀求积。

2021-12-25    630    0
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 人教版二年级数学上册教案 六 表内乘法(二) 1.7的乘法口诀

1 7的乘法口诀 一课时 教学内容 7的乘法口诀。(教材第72~74页) 教学目标 1.在情境中引导学生通过自主探索、合作交流,理解乘法的意义,编制7的乘法口诀。 2.在活动中引导学生熟记7的乘法口诀,会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。

2021-12-25    530    0
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 人教版二年级数学上册教案 四 表内乘法(一) 6.6的乘法口诀 练习十三

6 6的乘法口诀练习十二 一课时 教学内容 6的乘法口诀、练习十三。(教材第60~62页) 教学目标 1.编制6的乘法口诀,并理解口诀的含义。 2.初步熟记6的乘法口诀,会用口诀正确计算。 3.结合

2021-12-25    491    0
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 小学数学人教版二年级上册6.39的乘法口诀

小学数学人教版二年级上册6.3 9的乘法口诀 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、

2020-10-12    588    0
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 小学数学人教版二年级上册6.17的乘法口诀

小学数学人教版二年级上册6.1 7的乘法口诀 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、

2020-10-12    627    0
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 1.1 5的乘法口诀「王芳」「市一等奖」优质课教案

1、在具体情境中,学习5的乘法口诀并能熟记,进一步理解乘法的意义。 2、让学生经历乘法口诀的编制过程,在编口诀、用口诀的过程中,初步发现一些简单的规律和方法。 3、在运用口诀解决实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系

2020-09-21    1003    0
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 人教版二年级数学上《6的乘法口诀》教学案例

人教版二年级数学上《6的乘法口诀》教学案例 人教版二年级数学上《6的乘法口诀》教学案例  ***县***乡中心小学     柯昌东 【情景说明】:《6的乘法口诀》是(人教版)义务教育课程标准实验教材

2014-11-04    562    0
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 小学数学人教版二年级上册6.28的乘法口诀(A卷)

小学数学人教版二年级上册6.2 8的乘法口诀(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)用口诀“七八五十六”计算的算式是(

2020-10-12    655    0
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 二年级上册第六章6.17的乘法口诀课时练习

二年级上册第六章6.17的乘法口诀课时练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共15题;共32分) 1. (4分)在○里填上+,-,×,÷.

2020-10-06    566    0
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 人教版二年级下册数学《5的乘法口诀》说课稿

小学数学二年级上册5的乘法口诀说课稿 一、设计理念 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生的思维能力,培养创新意识、实践能力和提高学习数学

2020-05-20    779    0
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 人教版 二年级数学下册 《口诀求商》具体内容及教学建议(素材)

《口诀求商》具体内容及教学建议 编写意图 (1)主题图以“欢乐的节日”为活动情境,展示了学生为了庆祝自己的节日,在教师的指导下,有序地准备着装扮节日的彩旗、五角星和彩色气球。既可调动学生已有的生活经

2023-01-21    350    0
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 小学英语学习口诀

小学英语学习口诀 一、be的用法口诀!       我用am,你用are,is连着他,她,它;       单数名词用is,复数名词全用are。       变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。    

2019-12-15    813    0
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 电工口诀及讲解

口诀及讲解如下: 电工口诀(一) 简便估算导线载流量 十下五,百上二,二五三五四三界,七零九五两倍半,温度八九折,铜材升级算. 解释:10mm2以下的铝导线载流量按5A/平方毫米计算;100mm2以

2014-10-22    7593    0
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