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Estimation Methods一、狭义的工具变量法（IV） 二、间接最小二乘法(ILS) 三、二阶段最小二乘法(2SLS) 四、三种方法的等价性证明 五、简单宏观经济模型实例演示 六、主分量法的应用

界线 26. 记忆口诀草图完成要检查，若有开环应裁剪若是闭环应修改，重复线段要删除或者边界重拾取，切记单一要封闭正常拉伸效率高，拉伸命令全掌握设计意图：小组讨论解决个性问题，记忆口诀排除故障 27. 任务二

单方程估计方法（间接最小二乘法、工具变量法、两阶段最小二乘法）的原理与应用。 3. 掌握（较高要求）：运用矩阵描述、推导和证明与间接最小二乘法、工具变量法和两阶段最小二乘法有关的过程和结论；为什么在实

病符 天干： 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 地支： 寅 卯 巳 午 戌 丑 申 酉 亥 子 口诀：太岁青龙丧，六合官符小， 大耗朱雀虎，贵神吊病符 1 太岁：太岁行年走，犹疑在心头，男犯官带治，女范终日愁。

3＝1＝32－2×9＝32－18＝14分数混合运算 5. 用字母表示乘法的运算定律 乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律： 乘法分配律： (a×b)×c=a×(b×c) (a＋b)×c=a×c＋b×c

　　)法。小括号中括号加减除 4. (3)把461－35＋6÷3的运算顺序改为先求和，再求差，最后求商，则原式改为(　　　 　　　　)。[461－(35＋6)]÷3 5. 2．计算下面各题。 [460－(85＋30)]÷23

、除法加、减法减乘除144 4. (3)把671＋29×4÷2的运算顺序改变为先求和，再求积，最后求商，则原式改为(　　　　　　　　)。(671＋29)×4÷2 5. 2．计算下面各题。 (376＋24)÷(23＋27)

Estimation Methods 一、联立方程模型随机误差项方差—协方差矩阵 二、三阶段最小二乘法简介 三、完全信息最大似然法简介 2. 一、联立方程模型随机误差项方差—协方差矩阵 3. ⒈随机误

秒针走一圈是60秒，代表一分钟。1分=60秒 6. (本页无文本内容) 7. 一分钟能做什么？折纸 画画 读文章 背口诀 写字 数数 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容) 11

向，而不规定具体的行动线路。  18. 2、消费者动机类型： （1）求实动机：它是指消费者以追求商品或服务的使用价值为主导倾向的购买动机。在这种动机支配下，消费者在选购商品时，特别重视商品的质量、

例2：情绪单词的教学happy、sad、 angry、 afraid 13. 例3：语法—口诀教学主语为第三人称单数，学生很容易忘记在行为动词后面加上s/es。 为此，我编了一个口诀： 三单胆子小，出门别忘带保镖（指s和es）。 14.

文时要善于学习作者的观察方法和写作方法，灵活运用到自己的习作当中。习作例文：我家的小狗 13. 小口诀介绍动物有要点，外形习性是重点。描写特点抓外形，总分说明条理清；联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，生

上册分数乘、除法，分数混合运算复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9 19. 分数乘、除法，分数混合运算分数乘法分数除法意义倒数乘除法的关系应用题的解法意义应用题的解法分数混合运算运算顺序运算律、性质应用题的解

例1>预测用途与预测技术1) 因此需求Y可用下列函数表示Y=f(T,S,C,R)2) 并且根据构成要素的结合形态分乘法模型 Y=T*S*C*R加法模型 Y=T+S+C+R需 求时系列趋势时间季节性 变化循环 因素不规则

第3课时　两位数乘一位数的笔算方法 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1两位数乘一位数(不进位)的笔算乘法1．填空。 23×2＝(　　　) 4623220640 4. 2．用竖式计算。 12×4＝　　　　　　33×3＝

003606006400360 26. 想想做做它们的商有什么特点？商的近似值怎样计算？   商的位数有很多位。求商的近似值，一般先算出比需要保留的小数位 数多一位的商，再按照“四舍五入”法写出结果。 27. 练习

发际3、面部3、颈部3% ★ 口诀 3、3、3 双上肢 2 9﹪ 双手5、双前臂6、双上臂7% ★口诀 5、6、7 双下肢 5  9%加1% 双足7、双小腿13、双大腿21臀5% ★口诀 7、13、21、5

1. 北师大版 三年级下册 第三单元 乘法问题探究练习拓展 2. 23×2=？14×5=？62×1=？15×1=？0×35=？17×2=？84×1=？13×2=？7×3=？10×3=？11×1=？0×

例如:作者描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松、洞天、云海。 注意： 1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有“、”号（口诀:概数约数不确切，中间不要带上顿） 。 ①他三十六七岁 距这里二三里 这个小孩有四五 ②今天做值日的是四、五组。2

80480可以这样写。 8. 240×2＝130×5＝4806051 3 0×56501056 9. 乘数末尾有0的乘法可以先把（ ）前面的数相乘，然后看乘数末尾有（　）个０，就在乘得的积的末尾添写（　 ）。0几 几个0