统编教材部编人教版四年级语文下全册教案设计含教学反思 (3)
统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人:___________ 时 间:___________目 录 第一单元 ...........................................
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程威 李雪娇 方肖 龙昊辰 吴建钦 辛芸娜 王新华 周巍 李璠璠 杜咏咏 魏云静 姚卓 曹晶晶 高梦琴 李云鹤 胡国华 战雪 王雅涵 葛海峰 赵丽一 高静 张曼 张志杰 吴珊 李建桥 陈茜 张丽丽 汪勇
起来…………………………………… / 50 12、谁动了我的奶酪………………………………………/ 56 13、我的未来不是梦………………………………………/ 63 14、跌倒了,爬起来………………………………………/ 66 15、友谊地久天长
(一)注重思想教育,积极倡导廉政。历代明君贤相,都十 分重视官吏的思想教育和道德修养,以此营造廉洁的社会风气。被赞誉为“春秋第一人”的郑国著名思想家、政治家子产说过: “德者,国家之基”;“敬德必胜,失德必败”。季康子问政于孔子,
三四五六七八九十总分 得分2 与其……不如…… 不是……而是…… 只要……就…… 虽然……但是…… 1. ()有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快()能风靡全班,以致全校。 2. 我跟同桌相视一笑,()两手空空,()心满意足,轻手轻脚地溜了。
天,他投入的时间越来越多,但是他制定的任务越来越不可能完成。正在这 个时候,走过来一个农民,问伐木工人:年轻人,你为什么不停下来磨一下 你的斧头呢?年轻人回答,对不起,我没有时间去打磨我的斧头,我要完成 我砍十棵的任务。 我们大部分
........................................59 第四单元 骄人祖先 灿烂文化...........................................
不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和 无奈,渗透着珍惜时间的意识; 《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会 独立自主。 《顶碗少年》蕴含着“ 失败乃成功之母” 的哲理。 《手指》阐明“
两次诫勉、三次淘汰。全年整治软弱涣散党组织 28 个,查处 违反纪律作风规定的问题 26 起 89 人,促进各项工作抓落实 干到位。 二、存在的主要问题及原因(问题不足部分) 主要表现在三个层面,从思想上看,有“三种不良倾向”:
查发现不良,反馈班长及品质 担当,往前30台追溯,确认前30台OK 发现人员:张三 ·原因: 电极磨损导致 ·对策实施 1.更换电极 跟踪确认 从 1234~1239 目视+半破坏检查 OK 担当:王XX 日期:X月X日
形势新情况不敏感、不掌握,对新常态 新工作不习惯、不适应 注:1. 查找问题清单要清晰明了,指出具体人具体事;原因剖析清单要由表及里、触及实质、深挖根源;整改措施清单要突出针对性,逐条列出整改措施办 法
高兴地喊着:“大 些!再大些!” ⑦当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果 口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐 上去舒舒服服地
, 以安全防汛为中心,以河道管理为重点,强化主体意识、责任意识、大局 意识,全所上下团结一心、开拓奋进,保持了稳定和谐的良好局面,较好 完成了全年的各项工作任务,现将一年来的工作情况汇报如下: 一、贯彻执行局党组决策部署情况
挑着担, 有的..赶着毛驴。(用加点词语仿写句子) 八、我能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好: ;中医四诊: 。 2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗 句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。
全过程、全 方位 与能力相匹配: 培训沟通、能 力考核 监督考核: 明确标准; 奖罚并重; 尽职免责、 失职追责 1 2 3 44.主要内容4.主要内容5.制定方法 一、 以各层次各部门相应职能(分工)制定的安全生产责
请的日期(按公历时间写清年、月、日)。2.同入党申请人的谈话记录 党组织收到入党申请书后,应当在一个月内派人同入党申请人谈 话,及时了解基本情况。谈话记录一般包括以下内容: (1)写明与入党申请人谈话的时间、方式。
nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让 世界充满光明和温暖,那该多好啊! 夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太 阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边
损 害 ” , 应 立 足 于 类 型 化 思 维 , 斟 酌 素 因 之 程 度 、 当 事 人 对素 因 信 息 之 支 配 状 态 以 及 统 御 素 因 的 能 力 等 要 素 , 理 性 解