【人教版】(新起点)三年级上英语Unit 2《My Body》(Lesson 1)优质课课件
I have three hands and two legs, but no arms.I have a body, two legs and two feet.
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I have three hands and two legs, but no arms.I have a body, two legs and two feet.
1.跟读Unit3 Let’s Spell部分的单词。2.自己做一张海报把本节课学的字母和单词写在上面,比比看谁的海报有创意吧!3.预习Unit3 Let’s Check部分。
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1.登录“优教同步学习网”,观看课文动画,跟读Unit4 Let’s Spell A部分的单词。2.抄写Unit4 Let’s Spell A部分的单词三遍。3.登录“优教同步学习网”,预习 Unit4 Let’s Check部分。
Who are they?Where are they?What are they doing?
Hello/Hi, I’m Snow White.I’m a girl.
1.跟读Unit1 Let’s Spell部分的单词。2.自己做一张海报,请把本节课学的字母和单词写在上面。3.预习Unit1 Let’s Check部分。
A. Crayon B. green C. Yellow D. blue E. red
1.登录“优教同步学习网”,观看课文动画,按照正确的语音、语调朗读课文对话。2.抄写Unit5 Let’s Spell A部分单词两遍。3.登录“优教同步学习网”,预习 Unit5 Let’s Check部分。
1.跟读Unit2 Let’s Spell部分的单词。2.自己做一张海报,请把本节课学的字母和单词写在上面,比比看谁的海报最有创意吧!3.你学过的单词中是否有与今天所学的字母“e”的发音相同的单词?有的话搜集一下,看看谁搜集的单词最多。4.预习Unit2 Let’s Check部分。
能够在语境中理解单词:dinosaur, hall, metre, than, both.能够在情境中运用句型:How tall is it? I’m/It’s .... I’m/It’s ...than....比较动物, 人物的外貌特征等信息。
1. 雷锋叔叔, 你在哪里课文我会认我会写我知道读读记记2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 你认识图片 上的人吗? 是雷锋叔叔呀 5. 雷
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鹊!” “鹊,鹊,鹊……”“鹊!鹊鹊鹊?”“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” 我会模仿 22. 1、小组合作探究,交流喜鹊还会说什么…… A 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊
(2)蜘蛛开店遇到困难就退缩了。 (3)蜘蛛很倒霉,每次开店都遇到了最难伺候的顾客。 说一说 19. 1、蜘蛛三次开的店都是编织店,你知道蜘蛛为什么要开编织店吗? 2、蜘蛛平时就是靠织网来捕捉小昆虫为生的,所
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子还大吧? 从“一定”一词看出孩子们是怎么想的?千人糕真的特别大吗?真的比桌子还大吗? 34. 小组合作,任务: (1)找出千人糕名字来历的句子,用横线勾画出来,并分角色读一读。 (2)用自己的画说一说千人糕的制作过程。
子还大吧? 从“一定”一词看出孩子们是怎么想的?千人糕真的特别大吗?真的比桌子还大吗? 34. 小组合作,任务: (1)找出千人糕名字来历的句子,用横线勾画出来,并分角色读一读。 (2)用自己的画说一说千人糕的制作过程。
子还大吧? 从“一定”一词看出孩子们是怎么想的?千人糕真的特别大吗?真的比桌子还大吗? 34. 小组合作,任务: (1)找出千人糕名字来历的句子,用横线勾画出来,并分角色读一读。 (2)用自己的画说一说千人糕的制作过程。