香当网

第二单元达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(46 分) 1．比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分) máo jīn zhuànɡ ɡuān huà féi pénɡ you xīn

1 / 7 第八单元 达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营。（51 分） 1. 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。（11 分） 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（6

更多免费资源请关注公众号：i 小学 余老师 部编一年级语文（下册）第 3 单元知识要点 一、会写字及组词 5 小公鸡和小鸭子 他（他们）（他的）（他人）（他日） 河（小河）（江河）（河水）（河北） 说（说明）（不说）（小说）（说书）

1 / 7 第七单元 达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营。（53 分） 1. 选出注音完全正确的一组（）（2 分） A.牌（pái） 缺（qüē） 挺（tǐn）B.昆（kūn）竭（jié）

第二单元 因数和倍数 同步练习 一、填一填。 1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了 ( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个 因数,质数只有( )个因数。 2

第二单元 20 以内的退位减法 同步练习 一、看谁算得又对又快。 13－6＝ 12－6＝ 15－9＝ 11－4＝ 13－7＝ 18－9＝ 15－7＝ 8＋5＝ 11－5＝ 6＋9＝ 4＋7＝ 11－6＝

第二单元 表内除法（一） 同步练习 一、我来填一填。 1.每份分得( )叫平均分。 2. 30 ÷ 5 = 6 ︙ ︙ ︙ ( ) ( ) ( ) 3.根据口诀写出除法算式。 二五一十 二四得八 ( )÷(

语文语文 20192019··44 小学教学参考 ［摘 要］统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素的图谱

六年级英语上册各单元知识点汇总 班级姓名 Unit 1 How do you go to school ？ 重点短语： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike

第二单元 除数是一位数的除法 同步练习 一、填空题。 1. 0 除以任何不是 0 的数都得( )。 2. 370÷7 的商是( )位数,834÷3 的商是( )位数。 3. 213 除以 7,商是( )

威海市第二实验小学 19—20 学年度二年级上册语文 第一至二单元阶段综合质量检测试题 汉语拼音天地 1.读拼音，写字词。 bànɡ wǎn hái zi （1） ，两个 在操场上跳皮筋。 dài piàn

第一单元 知识要点归纳 一、会认的字。 协（xié）（协调）（和谐）（威胁） 凌（líng）（凌云）（凌空）（欺凌） 瞬（shùn）（瞬间）（一瞬）（转瞬即逝） 廉（lián）（廉价）（低廉）（清廉）

第二单元 观察物体（二） 同步练习 1 下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。 (1) (2) 2 分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 (1) (2) 3 我会选。(将正确答案的序号填在括号里)

第四单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点字补全音节。(6 分) 干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch ) 灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g ) 钳．子(q

代号共享 的历 史和现状 T h e H SI to r y a n d C u r r e n t S Qt tu s o f t h e C od e 一 S h a r i n g · 王 献 平

代号共享的意义和 目的 S i g n i fi a n e e ea n d A im o f th eC o d eS h a r i n g . 王 献 平 史博利 ( 〔美〕盖兰 德律 师事务

第五章 《电流和电路》复习提纲 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质， 我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： ②接触带电：

中国城市和产业创新力报告2017 A中国城市和产业创新力报告2017 B中国城市和产业创新力报告2017 1 目录 3 4 238 5 34 序言 核心发现 机构简介 测量城市和产业的创新力 1. 创新力指数的构造

1 高考英语总复习——书面表达应用文范文必备 一、感恩信 假如你是小华，上个月刚刚过了 18 岁生日，觉得自己已经是大人了，于是你想就父母对你的关怀和你 今后的打算，以书信形式同父母谈谈。信的主要内容如下：

PEP 六年级上册英语复习资料 Unit 1 一、四会单词及短语。 how(怎样) go to school （上学） by bus（ 坐公车） on foot ( 步行） by bike( 骑自行车