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交流平台读书时，我会画出写得好的语句，记录在 摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。 3. 摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的

察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不

力更生、艰苦奋斗的创业精神延安精神是延安时期中国共产党及其领导的根据地军民在革命实践中所表现出来的一种积极向上的精神风貌和优良作风。在延安，中国共产党孕育了光照千秋的延安精在中国革命和建设中发挥了巨大

“我”在祖父的园子里面都做了哪些事情。感受作者童年生活的自由和快乐，体会作者 对童年生活的留念，学习作者的表达方式。 7. 我会认蚱zhà蚂蚱 晃huǎng明晃晃 蚌bàng蚌壳 樱樱花 yīng啃kěn啃食

下册 3. 三桅帆船指的是一种船。它的船体结构更加合理，有三根桅，能利用65度角以内的风行驶，能装载大量生活必需品，可以在海上连续待上数月，甚至可以环绕地球航行。三桅船 船的一种。它的船体结构更加合理，

叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。 10. 请按作者观潮的过程给课文分段第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。 第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。 第

通过看图，抓住重点词句，理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的思想感情。(重点) 3.学习作者细致观察和具体生动描写事物的方法。(难点)学习目标 3. 作者是从哪些方面来描写燕子的？写出了燕子的什么特点？(核心问题)

参加教学活动和相关教学交流会议的情况Date8 9. 自我介绍类 教学信息，如课程名，课程性质（必修、选修），研究生课程还是本科生课程，入学条件 教师对教学理念，教学策略和教学方法的介绍 教师下一个五年的教学目标 课程教学大纲，包括教学目的，教学方法，阅读书目，作业

2. 游戏： 认识新同学给大家五分钟的时间，同学之间可以在彼此的课堂上写上一句祝福的话，并留下自己的姓名，看哪位同学获得的祝福和签名最多！ 3. 自我介绍1、同学上台自我介绍 2、抬头挺胸，目视前方 3、姓名、年级、学校、爱好等

变态”，第16章“蝉的歌唱”，第17章“蝉的产卵和孵化”。 本文的体裁： 科学观察笔记及考察报告 事物说明文 科学小品（文艺性说明文） 5. 科学小品文 科学小品文属于说明文的范畴，但不同于一般的说明

1. 【苏州园林】 始于春秋时期吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清。到清末苏州已有各色园林170多处，现保存完整的有60多处，对外开放的有19处，主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等园林。新课导入

Step-UP：能够独立思考地工作； 21. Start-UPFollow-UPStep-UP不会 会会 熟 精 熟通 22. 五个层次不会——不了解、不知道、未做过； 会——做得出来； 熟——代表着能够在效率与品质这两方面，同时达到一定标准的要求。

5、事件新闻6、非事件新闻 7、人物新闻 8、会议新闻 9、社会新闻 2. 1、简明新闻简明新闻是新闻报道中最简短、迅捷的一种体裁，又称简讯、短讯、快讯或“一句话新闻”。 简明新闻可用来报道一些重大的突发性新闻，也可用来报道

(本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 一、明确主题，确定选材范围 本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树

你应如何向和尚推销你的梳子？ 考考你？ 8. 1.什么是科学的思维方法？ 思维方法：是人们把握客观世界的一种认识系统，是客观事物和规律经过主观制作和建构形成的思维规则，程序，步骤和手段。 科学的思维方法：泛指符合认识

新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体。 是现代传播工具经常采用的社论，评论，评论员文章，短评，编者按，专栏评论，和述评等的总称，属于论说文的范畴。

远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。题西林壁 题西林壁 3. 返回Music 4. Music苏轼介绍苏轼（1037～1101） 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士， 眉州眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉佑进士。

打比方：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征列数字：也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，

1. 职场礼仪2019年3月 2. 2目 录一、为什么要学礼仪 二、仪容仪态 五、电话礼仪 六、会议礼仪 七、邮件收发礼仪 八、同事相处礼仪 九、结束语三、见面礼仪 四、谈话礼仪 3. 　　时尚礼

1. 第五章 社会医学研究方法第一节 概述 2. 一、 社会医学的相关研究方法(4)： 1．调查研究： （1）现况调查研究：指在特定的时点或时期内，对人群的健康状况、卫生服务状况、健康危险因素等进行调查研究。