苏教版一年级下数学第五单元综合测试AB卷—附答案
第五单元综合测试卷(A)基础巩固与运用 ( 考试时间 :40 分钟 满分 :100 分 ) 一、 tián 填 yi 一 tián 填ꎮ ( 第 2 题 4 分 ꎬ 第 6 题 2 分 ꎬ 其余每空
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第五单元综合测试卷(A)基础巩固与运用 ( 考试时间 :40 分钟 满分 :100 分 ) 一、 tián 填 yi 一 tián 填ꎮ ( 第 2 题 4 分 ꎬ 第 6 题 2 分 ꎬ 其余每空
(3)只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 ( ) (4)有四个角是直角的图形一定是长方形。 ( ) 2020年小学四年级数学上册第五单元提高检测卷(5)任意两个梯形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 三、我会选。(16 分) (1)下列画垂线的方法
滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 五 Module 2 Period 1 Ⅰ. 阅读理解 A Brazil has become one
1 2020 统编版五(下)第二单元测试卷 (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、看拼音,写词语。(10 分) dù jì nà hǎn wěi tuō chéng fá xiōng táng ()()()()()
1、数对(1,3)和(3,1)表示的位置是一样的。 ( ) [来源:Z.xx.k.Com][来 2、五年一班教室的课桌排成 6 列 5 行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。 ( ) 3、如果一个点用数对表示是(2,6),先向左平移
专题五 平面向量 第十四讲 向量的应用 2019 年 1.(2019 江苏 12)如图,在 ABC△ 中,D 是 BC 的中点,E 在边 AB 上,BE=2EA,AD 与 CE 交于点O.若 6AB AC
小学五年级数学(上册)期末试卷 【80 分钟完成】 一、注意审题,细心计算。 1. 直接写出得数。 0.79-0.07= 0.21÷0.3= 0.67+0.3= 0.24×5= 0.5×3÷0.5×4=
关键词句深入理解课文,积极主动积累语言。 5、在习作中 ,教师要有意识地结合课文的学习 ,引导学生观察生活 ,积累 素材 ,乐于把所见所闻 ,所思所感写下来 ,同时 ,培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中,
要]统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时,教师要读懂编 者意图,梳理、构建阅读要素、习作要素的图谱,将知识点、课文前后进行关联,并在头脑中形成语文要素网络。只有这样,才能从 更高的视角把握教材,引导学生深入学习本单元的内容。
..............................................24 习作 变形记 ............................................
..............................................38 习作:我的乐园 ...........................................
..............................................38 习作:我的乐园 ...........................................
..............................................38 习作:我的乐园 ...........................................
着丛林的那一片山石奇(行 形)怪(壮 状)的,从上面隐约(yūe yuē) 可以听到哗哗的流水声。 (五)选词填空。(只填序号)(6 分) ①杨树 ②榕树 ③农民 ④棉衣 ⑤棉花 ⑥稻子 辛苦的______
..............................................22 习作 变形记.............................................
)句。改成陈述句:____(3 分) 12.读了文章,我明白了写文章靠的是______________。(2 分) 五、习作百花园。(15 分) 13.发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。 女巫 士兵 国王 雪山
用上“霎时”。(3 分) 2.我会补充句子。(3 分) 卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 。 五、课文欢乐谷。(9 分) 1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突 出了钱塘江大潮的壮观气势。
______________________________________________ 四、习作(30分) 高尔基说“书是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”……书是 我们的朋友,你也
5.我会用“\”划掉括号里不合适的词。(3 分) (1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。 (2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。 (3)伴随着(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起来。 6.我能判断。(5
的画页。 2.今天是周末,去新华书店买书的同学( )。 3.这个鸡蛋掉在地上竟然( ),真是奇怪! 五、我会选择关联词填空。(5 分) 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然……