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、提高职级待遇； （三）不准违反规定程序动议、推荐、考察、讨论决定任免干部，或者由主要领导成员个人决定任免干部； （四）不准私自泄露研判、动议、民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；

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谷物和杂豆类50~150g，薯类50~100g。 食物多样、谷类为主是平衡膳食模式的重 要特征。 推荐一：食物多样，谷类为主 7. 粗粮应占比重1/3以上食物多样，谷类为主膳食纤维主要功能： 1、肠道健康作用：

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(本页无文本内容) 2. 所有内容由PowerPoint 2010完成， 新浪微博@红策划【Q：9157750】习作，请保留版权。 3. 金庸，原名查良镛。 男。汉族。 华人最知名的武侠小说作家。 与古龙、梁羽生 并称为中国武侠小说三大宗师。

用联想、拟人等写作手法进行生动细致的描写，融入了自己的想象。我们在积累这些优美生动的语句时，也要学习作者认真观察并抓住事物特点进行生动描写的方法。 4. 交流示例 本单元的课文中有很多值得我们品味、积

同学们，你们喜欢做游戏吗？你们都做过哪些游戏？ 最喜欢的游戏是什么？介绍一下你最喜欢的游戏！ 2. 记一次有趣的游戏习作 3. 好文欣赏边读 边想作者如何开头？ 如何介绍游戏？ 如何描写游戏的过程和结尾？ 如何表达游戏后的感受？

(本页无文本内容) 2. 27 蜘 蛛 脱 险 3. 1、了解课文的主要内容。 2、读懂课文，从中受到启发。 3、学习作者运用准确的词语和形象的修辞来描写的表达方法，体会其表达效果。 4. 浏览课文，思考： （1）蜘蛛遇到什么危险？怎样脱离了危险？

敏捷 18. 拓展延伸 同学们课后选择身边的一种动物、植物或一处场景进行观察，记录观察所得，为单元习作做准备。 19. 收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

结尾：借助课文，深入思考 15. 作文六步法第五步：方法 巧妙过渡；列举数字；结尾点题…… 16. 作文六步法第六步：习作

份报纸中。通过办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能提高大家看新闻的能力，更能提升同学们的习作水平。 我相信自己一定能办好报纸，而且绝对不会占用我学习的时间。至于办报的经费问题，我也仔细思考过

1. 语文园地三《说说我自己》 习作指导 2. 知识回顾应该从哪些方面向别人介绍自己？外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。 3. 写法点拨：怎样把这篇作文写好呢？开头（吸引人） 中间部分：

１、准确、流畅、有感情的朗读 诗歌并背诵。２、在诵读中体味诗人浓烈的怀乡 思国之情。３、学习作者运用鲜明的意象表达 情感的写法。 4. 乡愁 余光中 小时候 乡愁 是一枚 小小的 邮票 我 在这头

北京的春节 3. 百里不同风，千里不同俗。阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 习作时，注意抓住重点，写出特点。 4. 贴春联放鞭炮逛庙会这是哪个节日的场景？ 5. 北京的春节春节及

1．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者运用对比、拟人、大量四字词语、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。 2．学习作者抓特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。 4. 学习板块一： 这只白鹅总的特点是什么？

到哪里都能产生这种感受；《桃花心木》和《手指》，作者在篇末点题，把自己的感受集中抒发出来。在以后的习作过程中，我们要向他们学习，使用恰当的表达方式，将自己的感悟淋漓尽致地表达出来。 4. ●“人非生而知之者，孰能无惑？”——《师说》

核与默想，主要是看看三个“我”是否协调和谐。如果不和谐，则差异何 在，并尝试找出原因所在。 ⑥请大家在小组内自由分享整个习作过程的心路历程。 ⑦请大家一同探索，看看怎样可以使三个“我”更加协调一致，形成三 个“我”更协调一致的方案。