部编版三年级上册习作：这儿真美ppt课件
1. 习作：这儿真美部编版三年级上册 2. 单元回顾 我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽，你从这中学到了什么写作方法？
2018-09-11
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P16 P6 浅析小学语文习作能力的有效培养策略
浅析小学语文习作能力的有效培养策略 一、问题分析 首先写作能力就是看的学生语文知识的积累，只有基础知识扎实，了解到的文学常识很多，自然而然就会提高写作的层次。但是在现在的小学语文教学中，教师
2020-02-07
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P3 人教版四年语文上册第三单元：习作
课 题 习作 设 计 者 教学目标 学习写观察日记。 教学重点 学写观察日记。 教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 合作探究 写观察日记 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了
2020-08-25
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P24 三年级语文 习作 我们眼中的缤纷世界ppt
1. 习作 我们眼中的缤纷世界绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
2018-11-26
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P11 习作 国宝大熊猫 课件（11张ppt）
围绕提纲写作文习 作部编版三年级下册 2. 是猫不捕鼠， 墨镜不离眼， 要问最爱啥， 最爱鲜竹叶。大熊猫 3. 习作内容国宝大熊猫 4. 对于大熊猫，你想了解哪些问题呢？（1）大熊猫是猫吗？ （2）大熊猫吃什么？ （3）大熊猫生活在什么地方？
2019-03-01
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P2 部编版三年级语文上册《续编故事》习作例文
习作：“续写故事” 一、评一评伙伴的习作。 难忘的生日 课间活动时，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 梅梅说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”东东说：“我也刚刚过了九岁
2021-11-03
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P4 五年级上册-习作-——即景-（部编版）
习作： 即景 活动分析： 本单元习作的主题是“即景”，其训练要点可分解如下：①让学生通过习作训练进一步去感受“四时景物皆成趣”；②继续引导学生观察周围的景物，抓住特征，描绘出景物的变化，提高语言表达
2020-05-18
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P2 三年级上册第六单元习作评改
第11课时 习作评改课 ——“这儿真美” 一、教学目标 1.通过赏析班内习作，修改自己的习作，写清有什么，是什么样子。 2.围绕一个中心意思展开写，写出景物的美，表达自己的热爱之情。 3.修改不恰当的字词，用上积累的好词。
2021-01-27
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P6 2017年三年级学生暑期习作班评语
三年级学生暑期习作班评语 1、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。 2、你也是个聪明、活
2017-02-05
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P31 《习作：他____了》优质课件（第一课时）
的事让我陶醉，有的事让我生气，有的事让我伤心，有的事让我兴奋……这些事令我的生活丰富多彩。 2. 习作：他____了 第一课时 3. 确定对象： 谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？ 4.
2020-04-10
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P9 双减下交际语境下习作单元教学实践探究
双减下交际语境下习作单元教学实践探究 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“课程标准”）中明确指出，学生要“能根据需要，运用常见的表达方式，发展书面语言运用能力”“乐于书面表达，增强习作的自信心
2022-03-06
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P13 部编五年级下册语文单元习作范文
部编五年级语文下册单元习作范文 习作一：那一刻，我长大了范文一：那一刻，我长大了 人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。而使我终生难忘的，却是一次不愉快的回忆。 那一次，我独自走在放学的路上，看见
2020-08-24
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P1 语文骨干教师习作培训心得体会
语文骨干教师习作培训心得体会 xx年7月5日，我参加了xx市小学语文骨干教师培训学习。听了两节作文课以及听了张xx校长关于“开放式习作教学”专题讲座，耳目一新，受益匪浅。 张xx校长说：习作，阅读是
2015-04-23
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P2 部编版语文四年级下册一单元教案-习作
你们的乐园是哪里呢?(引入) 2.组织同学交流介绍。(学生各抒己见) 现在,让我们以“我的乐园”为题开始这次习作之旅吧!(板书课题) 二、启发思路,讨论交流。 1.打开思路。 你的乐园都有哪些呢? 是“满是玩具的房间”“村头小河边的草地”
2020-02-29
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P3 《习作：缩写故事》优质示范课教学设计
《习作：缩写故事》优质示范课教学设计 教材解析 《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式，通过训练，学生需要在读懂课文的基础上，理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵，学会
2022-10-04
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P5 提高小学生习作能力的策略研究 的研究方案
《提高中年级学生习作能力的策略研究》 方 案 一、课题的提出 作文教学是语文教学的难点。长久以来，在作文教学研究领域，一直侧重于“写前指导”的研究，对作文的“批改与评价”却忽略。教师在作文评改中耗费
2022-09-17
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P7 部编版五年级下语文《习作：那一刻，我长大了》第一课时习作指导优质示范课教案
《习作：那一刻，我长大了》习作指导教案 【教材解析】 这是部编版教材五年级下册第一单元的习作，本次习作教材由两部分组成：文字和插图。文字部分引导学生围绕“那一刻，我长大了”进行思考和选择材料，对学生
2023-03-26
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P2 2018年开题报告样板推荐
开题报告样板推荐 基本说明 开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。 内容撰写 开题
2018-02-19
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P10 干部职务晋升推荐材料
干部职务晋升推荐材料 xxx同志，男，1963年10月出生，1981年9月参加工作，大专学历，中共党员。 本次主任科员评选共发出选票7张，回收7张，得票7票。 一、政治素质较好。政治思想
2022-08-20
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P2 2017年推荐开题报告研究计划
推荐开题报告研究计划 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告研究计划。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面
2017-01-03
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