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__________________________________________________ 四、习作展示。(20 分) 学校少先队大队要进行改选，职务有学习部长、体育部长、劳动 部长、文娱部长、小记

________________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 21．题目：____________和____________ 提示：可以是实

_____________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 20．观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等， 把观察到的有条

_____________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 19．你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太 小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变

“________________________， ________________________”。(4 分) 五、习作百花园(20 分) 21．题目：我的同桌 要求：①可以通过写同桌做过的、给你留下深刻印象的事来表现

________________________________________________________ 四、习作展示。(30 分) 最近你观察了什么？有什么新的发现？把它们写下来，把过 程写清楚，题目自拟。10

指自然界的创造者，也指大自然 B. 福气、运气 5. 短文中画“ ”的句子的含义是什么？(2 分) 九、习作天地。(30 分) 童年的日子，就像河里的一朵朵浪花，有微微泛起的涟漪， 也有汹涌澎湃的浪涛。童

12．人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽 景象。(1 分) 四、习作展示。(25 分) 写一个你熟悉的人物，注意写出他(她)的特点。题目自定。 学习资料分享天地 三年级第一学期语文期中测试卷

C．我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。 主题写作训练(25 分) 六、在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。 1．____________真美！ 观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。 2．乡村____________

树立竞争意识，不断激发自身干到创业的工作热 情 2.切实解放思想，增强创新意识，工作争强当先 3.继续把学习作为提高素质的必要途径，边工作、 边学习、边实践，理论联系实际，将学到的理论知 识运用到实际工作中 立即整改，

查学生对文段要点的归纳和各段之间关系的把握，段落间的关系有总分、分总、并列和递进等。5.考查学生对文 章标题的拟定能力。 三、习作。（28分）[来源:学科网 ZXXK] 题目：和聊聊 要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育

3．说一说幸福岛为什么会沉没。（6 分） 十、妙笔生花。（20 分） 展开想象，想一想，几年后家乡的环境有什么变化？写一篇习作把你想到 的东西记录下来。题目自拟，要求语言通顺，不少于 300 字。 参 考 答 案 一、1. chì

________________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 19．“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这是鲁迅 先生对时间的看

4.本文的结构是 。（1 分） 5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2 分） 十、习作。(30 分) （一）小练笔。（5 分） 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4 月 8 日）

在你的成长过程中，一定得到过亲人的关爱、同学的友爱……这些“爱”会珍藏在你的记忆中，使你永生难 忘。请你选一件印象深刻的事写一篇习作。题目自拟。 要求： 1．内容具体,有真情实感。2．500 字左右。 【答案】略 【解析】记叙类文章，要写出真实感受。

传语中错别字时有出现……针对这种现状，你的观点是什么？有什么好的建 议？（5 分） 我的观点： 我的建议： 三、习作。（30 分） “达人”指的是在某一方面比较精通，是某一方面的高手。如，作文写 得好是“写作达人”

性标准要求时，应按照强制性标准要 求判定。 若被检产品明示的质量要求低于或包含细则中检验项目依据的推荐性标准要求时，应以被检产品明 示的质量要求判定。 若被检产品明示的质量要求缺少本细则中检验项目依据的强制性标准要求时，应按照强制性标准要

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性标准要求时，应按照强制性标准 要求判定。 若被检产品明示的质量要求低于或包含细则中检验项目依据的推荐性标准要求时，应以被检产品SCZJ—ZY—307.2—2017 4 明示的质量要求判定。 若被检产

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