现代企业人力资源管理
力 资 源 管 理人力资源管理实务及方法训练与发展 (一)定义 • 社会化:员工习得公司文化与经营信念的过程 • 训练:习得改善当前工作或当前所需之工作技巧 • 发展:学习未来或较长期工作上所需之技能 (二)目的
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力 资 源 管 理人力资源管理实务及方法训练与发展 (一)定义 • 社会化:员工习得公司文化与经营信念的过程 • 训练:习得改善当前工作或当前所需之工作技巧 • 发展:学习未来或较长期工作上所需之技能 (二)目的
研究方法诊断工具与研究方法 本调研报告采用了“PCIS企业文化诊断问卷工具”、“ PHS企业文化调查访谈工具模型”等由广州经盛企业管理咨询有限公司开发设计的调研诊断工具。 在实地调研过程主要采用了文献资料法、问卷
研究方法诊断工具与研究方法 本调研报告采用了“PCIS企业文化诊断问卷工具”、“ PHS企业文化调查访谈工具模型”等由广州经盛企业管理咨询有限公司开发设计的调研诊断工具。 在实地调研过程主要采用了文献资料法、问卷
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研究方法诊断工具与研究方法 本调研报告采用了“PCIS企业文化诊断问卷工具”、“ PHS企业文化调查访谈工具模型”等由广州经盛企业管理咨询有限公司开发设计的调研诊断工具。 在实地调研过程主要采用了文献资料法、问卷
建党支部第二章:组织设置有利于加强党的领导党支部的 设 置1有利于加强党员管理2有利于服务群众3党组织设置的原则流动党员较多的应建流动党支部 9. 第二章:组织设置党支部的成立一般程序1、申请2、批复
察审查 9. 党员发展 党员发展工作程序 第一阶段 认真确定发展对象 ⑴积极分子向党组织自愿提出入党申请。 ⑵党组织派人找申请人谈话,了解其入党动机及其他情况。 ⑶支委会讨论确定发展对象(有会议记录),同时确定两名正式党员为培养人。
建党支部第二章:组织设置有利于加强党的领导党支部的 设 置1有利于加强党员管理2有利于服务群众3党组织设置的原则流动党员较多的应建流动党支部 9. 第二章:组织设置党支部的成立一般程序1、申请2、批复
建党支部第二章:组织设置有利于加强党的领导党支部的 设 置1有利于加强党员管理2有利于服务群众3党组织设置的原则流动党员较多的应建流动党支部 9. 第二章:组织设置党支部的成立一般程序1、申请2、批复
党领导人民开展了抗美援朝、土地改革、镇庄反革命运动。这三大革命运动是中国人民反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义斗争的继续。 党组织了广泛的人民民主统一战线,取得了运动的胜利。党在这三大革命运动中,开展统一战线工作是成功的,经验是宝贵的。
6. 思 维 方 式 行 为 准 则 精 神 境 界(二)基 本 要 素 处 事 风 格 环 境 习 俗 价 值 观 念 6 7. 渐 变 性 时 代 性 吸 纳 性(三) 基 本 特 性 传 承 性
听众建立互动 45. 但是问题依然存在,为什么会这么麻烦呢? 46. 因为大多数人做PPT时存在陋习,一时很难改变 47. 正因为许多人采用的是错误的方式,而您必须改变才能脱颖而出 48. 法 则5当您真正理解并运用这些法则时
第1单元 分数乘法学习新知随堂练习作业设计2 一个数乘分数六年级数学上 新课标[人] 2. 学 习 新 知计算下列各题。分数乘以整数表示什么?怎样计算?分数乘以整数表示几个相同加数的和。分数乘以整数
中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 7. 青年是国家之精华,革命之先锋。今年“五四”青年节来临之际,习总书记寄语当代青年,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗;希望广大青年充分展
(本页无文本内容) 6. 寓言故事: 刻舟求剑 拔苗助长 画蛇添足 掩耳盗铃 守株待兔 …… 7. 复 习什么叫寓言? “寓”:寄托 ,“言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。复习
lecting 反思总结Doing 行动Double Loop Learning 双 环 学 习 13. Productive Communication具生产力的沟通Listening: The
skill): 如何做(how to do) 意愿(Desire): 想要做(want to do)知识技巧意愿习 惯习惯的建立 5. ABCD怎么回事?测试 6. 思维习惯游戏你对此游戏的感想: 7. 我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”
2、没有会游泳的成年人陪同不去 3、深水的地方不去 4、江溪池塘不去1、忌饭前饭后游泳 2、忌猛烈运动后游泳 3、忌在不熟习的水域游泳 4、忌长时间曝晒游泳 5、忌不做准备活动即游泳 6、忌游时过久 7、忌无视泳后卫生游泳七忌
,毛主席得知消息后,为雷锋题词,并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”,雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。 3. 雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢? 4. 雷锋叔叔,你在哪里 5.
skill): 如何做(how to do) 意愿(Desire): 想要做(want to do)知识技巧意愿习 惯习惯的建立 5. ABCD怎么回事?测试 6. 思维习惯游戏你对此游戏的感想: 7. 我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”