学习型组织PPT
1. 学习型组织 2. 学习型组织一、建立学习型组织是时代所必需 二、对学习型组织几个概念的认识 三、学习型组织的建立 3. 一、建立学习型组织是时代所必需1、组织外部环境的瞬息万变 2、组织内部的变化
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1. 学习型组织 2. 学习型组织一、建立学习型组织是时代所必需 二、对学习型组织几个概念的认识 三、学习型组织的建立 3. 一、建立学习型组织是时代所必需1、组织外部环境的瞬息万变 2、组织内部的变化
1. 九型人格 2. 一个问题:假如你拿到了大学毕业证书,而且已经有了足够的钱,你会干什么? 3. 下面哪句话最能打动你?1、我是好的和正确的。 2、我拥有爱心。 3、我努力成为一个成功者。 4、我独一无二,与众不同。
1. 九型人格与应用 2. 导 论 芸芸众生相: 为什么有的人很容易就掉进爱情的漩涡? 为什么有的人总是“听不得一点点反对意见” ? 为什么有的人总是喜欢把钱借给别人,哪怕他 (她)上了很多次当? ……
1. 学习型组织创建 2. 21世纪是强调“把人作为发展中心”的世纪! ——联合国《教育—财富蕴藏其中》 3. 第一单元学习型组织的基本理论 4. 何谓学习型组织 所谓学习型组织,是指通过培养
1. 罗兰.贝格的“角色模型”和“技能模型” 北京,2002年4月28日1 2. 角色模型2 3. 人力资源体系设计的前提是对组织内部各个岗位进行岗位需求和相对重要性分析任务分析任
1. 罗兰.贝格的“角色模型”和“技能模型” 本资料选自国内最具含金量,最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资料每年升级,全国各地免费送货,货到付款,详情咨询
1. 素质模型 2. 主要内容1素质 2素质与绩效的关系 3素质模型建立 3. 1 素质 4. 1.1 选人还是培养人?盖洛普:选对人比培养人重要 微软:微软员工的成功主要得益于先天智慧而不是经验积累
1. 动态经济模型:自回归模型和分布滞后模型 2. 第一节 引言 很多经济过程的实现需要若干周期的时间,因此需要在我们的计量经济模型中引入一个时间维,通常的作法是将滞后经济变量引入模型中。让我们用两个简单的例子说明之。
1. *领导型经理: 以绩效为导向的管理上海中高层经理人员管理培训学员手册 2. *认识变革时代中管理者的角色转变 理解领导型经理的含义和挑战 掌握以绩效为导向的管理的流程 改进管理技能 认识提高执行力的原则和方法
今年,在市分公司党委的直接领导和具体指导下,我们紧紧围绕市分公司改革发展稳定大局,以改革创新精神抓好基层党组织建设、党员队伍建设和人才队伍建设,更好地发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1. 统计回归模型10.1 牙膏的销售量 10.2 软件开发人员的薪金 10.3 酶促反应 10.4 投资额与国民生产总值和 物价指数 2. 回归模型是用统计分析方法建立的最常用的一类模型 数学建模的基
1. 户型设计研究 2. 室内空间尺度与人体工学的关系公共空间的布置和计算方法如何评价户型优劣势户型与规划、市场、地域的关系市场流行户型分析 3. 住宅的“八大”使用功能 起居。就餐。厨卫。就寝。 储藏。工作。学习。休闲。
1. 户型设计研究 2. 室内空间尺度与人体工学的关系公共空间的布置和计算方法如何评价户型优劣势户型与规划、市场、地域的关系市场流行户型分析 3. 住宅的“八大”使用功能 起居。就餐。厨卫。就寝。 储藏。工作。学习。休闲。
第21讲、IS-LM模型1)IS方程和曲线 2)LM方程和曲线 3)IS-LM模型 4)与总供求模型的关系 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》第33章1"经济学原理"第21讲“IS-LM模型”卢锋,CCER
1. 第2讲:基本模型能源危机的故事 价格决定 需求曲线与供给曲线 供求价格机制 需求供给弹性 ——阅读教科书第3章1“经济学原理”第2讲“基本模型?”CCER 卢锋,02年秋季 2. 猜一猜:什么是X产品?“
1. 963和平型128745完美型助人型成就型自我型思想型忠诚型活跃型领袖型九型人格与领导力 2. 学习收益学习收益洞察身边人的真实想法,有效应对管理问题透过员工表面的喜怒哀乐,进入最隐秘的心灵深处
第20讲、简单收入决定模型1)总产出与总支出 2)总支出构成和决定方式 3)模型与均衡确定 4)乘数效应 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》第32章1"经济学原理"第20讲“简单模型”卢锋,CCER,2002秋季
"经济学原理"第19讲“总供求模型”卢锋,CCER,2002秋季*第20讲、总供求模型1)短期经济波动及其分析方法 2)总需求曲线 3)总供给曲线 4)总供求模型 5)总供求模型与通货紧缩 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》第31章
*资本资产定价模型 一、模型的假设条件 二、无风险借贷与线性有效集 三、资本市场线 四、证券市场线 五、资本资产定价模型的展开 六、资本资产定价模型评价 2. * 资本资产定价模型(capital asset
1. 护理典型案例分析——PFAPA儿童肾脏风湿科李然 2. 病案观察记录患儿王心洋,男,9岁,因“间断发热3天”由祖父母带领入院,诊断为“发热原因待查”,入院时患儿神志清楚,精神佳,测量生命体征:体温36