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万有血有肉的鲜活的人。 为了南水北调，从 2009 年到 2011 年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土，挥别丹 江奔赴省内的一个个新地方开始生活。(1)看了以上材料你有什么感受？ 提示：淅川人民把集体利益放在了个人利益之上。

力，培养了学生的朗读能力。 3　乡愁 一、情景导入　生成问题 每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起 对故乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣

了，确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一 条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、短文中找出合适的词语填在括号里。(6 个★) ()的细雨 ()的露珠

的程度。 第四，注重城乡融合与区域协同。我国的城乡二元结构体制自新中国成立以来就已经形成，虽然改 革开放以后经多年发展，农村的经济社会发展水平得到显著提升，但是基于户籍壁垒的城乡差异和在此 基础上的资

村很多贫困户劳动力低下，不具备发展特色农业的优势。 （2）A 村很多贫困户劳动力低下，选择土地流转、土地入股等方式，或发展乡村 旅游、生态移民搬迁、投资兴业等方式，配套扶贫补助金来实现政策兜底，这些方式比发 展特色农业更适宜A

，当我一千次、 一万次写的“河”字的时候，我想到的还是狮河，那条在我心灵中永不干涸、故 乡的河！（抒情）《故乡的河》 八、课文主题。 《三峡之秋》是一首歌的歌词，作者从空间和时间这两个角度，运用形象凝

........................................ 63 8.3 城乡客运一体化进程将加速，道路客运企业机遇与挑战并存 .........................

（春风又吹绿了长江南岸，绿：吹绿；江南岸：长江两 岸） 明月何时照我还？ （明月什么时候才能照我回到家乡。照：照耀；还：回） （“绿”好在形象鲜活好像一阵春风扑面而来） 《秋思》 唐·张籍（秋日里的思念）

留用地在符合城乡规划和土地利用总体规划的 前提下，规划用作商服用途的，按实际征收土地面积的 10%安 排；规划用于其他用途的，按实际征收土地面积的 15%安排。 第五条 留用地面积按城乡规划确定的规划建设用地面

如何衡量增设的条件是否违反上位法？ 案例 Lorem ipsum dolor sit amet 南京市人大设定的地方性法规设定了大型户外广告许可， 但没有规定许可条件，那么南京市城管局实施这项许可的 时候

量 � 切 实 解 决 农 业 发 展 资 金 不 足 的 难 题 � 从 而 推 动 我 市 城 乡 一 体 化 和 农 牧 业 产 业 化 健 康 快 速 发 展 � 根 据 市 政 府 《 关 于

足税款。此事2 被乡政府在一次对市场经营的食品质量进行检查时发现。乡政府以自己的名义给张某下达两次补交税款 1100 元的通知，张某均未按通知补税。2012 年 5 月 24 日乡政府扣押了张某的一台电冰箱与部分食品，

贫对象精准、措施到户精准、项目安排精准、资金使用精准、因 村派人（第一书记）精准、脱贫成效精准），在征求各乡镇（街 道）和驻村工作队的意见后，兰考县又开展了脱贫攻坚标准化建 设，新增了帮扶责任人，帮扶措施、脱贫过程及成效，确保了因

用“ ”画出来。 5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？ 6.小朋友，端午节记得家乡有什么习俗呢？给我们说说吧。 （二）北平年景（节选） 梁实秋 祭灶过后，年关在迩。家家忙着把锡香炉，锡蜡签，锡果盘，锡茶托，从蛛网尘封的箱

体验责任感，做有担当的人。 活动三：案例分析：小源的恋恋不舍 小源跟随爸爸妈妈进城务工，自小离开家乡。因为学习基础比较差，进入中学的小源逐 渐出现了学习上的困难，班里的老师同学、小干部想办法帮助他，有的帮他讲题，有的买复

施、检查监督；土地行政主管部门和劳动保障行政部门协同做好本办法的贯彻实施。 乡、镇人民政府、街道办事处（以下简称乡级人民政府）负责本办法在该行政区域内贯彻实 施。乡级人民政府财政所负责指导、监督征地补偿费的使用和收益分配。

点X 个）完成义务教育学校标准化建设，全市义务教育标 准化率达X%；X“X”项目即将投入使用，X 乡镇“X”项目进 展顺利。在城镇，推动新改扩建公办园X 所，开展小区配 套幼儿园专项整治，公办园在园幼儿占比由X%提高到X%

everyone，but I know it＇s for me. 附： 我在乡下生活了十多年。这对我来说意味着安静、私密、和谐与和平。 在乡下生活需要积极的生活方式。包括做日常家务、为冬天取暖准备柴火、喂养包括宠物和牲畜在

风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这 样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。 5 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的

优先发展教育事业。必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满 意的教育。推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业