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23. 在读第2自然段的时候，注意语气高低轻重的不同变化，以强调荷花的不同长势。其中，“两三片”“全”要读得重一些；“有的”“有的”可以拉长读。 第3自然段要重读“一大幅”“了不起”等词语，突出喜爱、赞美的感情。

23. 在读第2自然段的时候，注意语气高低轻重的不同变化，以强调荷花的不同长势。其中，“两三片”“全”要读得重一些；“有的”“有的”可以拉长读。 第3自然段要重读“一大幅”“了不起”等词语，突出喜爱、赞美的感情。

次活动。回忆一下，把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来，表达出自己快乐的心情。习作要求 4. 游戏掰手腕儿 5. 从旁观者的角度来看： （1）按照比赛前、比赛时、比赛后的顺序引导学生对“选手”进行观察。

33. 结构导图总结概括 三袋麦子 小猪——吃光了——憨厚可爱 小牛——慢慢吃——勤劳节俭 小猴——全种下地——聪明能干 34. 拓展运用 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造

，而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，使采莲少女与美丽的大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。 32. 拓展积累 下面也是一首写少女生活的古诗，读一读，感受诗中的少女形象。

1. 全章热门考点整合第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接(1)3；△ACE， △ACD，△ACB (2)BCE；CDE (3)CE

1. 全章热门考点整合第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接D一个数是自然数；这个数是有理数；一个数是有理数；这个数是自然数B证明见习题48证明见习题证明见习题证明见习题C

介绍物品时，要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。

Page  14注视 环视 巡视1、他目不转睛地（ ）着窗外。2、他走遍祖国各地，（ ）了不少乡村。3、他走进地铁站，（ ）了一下周围的环境。注视巡视环视 15. 1876年秋，34岁的诺贝尔又在

课文通过其他小孩和司马光行为上的对比，表现了司马光什么样的品质？遇事沉着冷静肯动脑筋 18. 在危急的情况下，我们只有冷静下来，理智地分析现实情况，积极思考解决的办法，才能够摆脱困境。从《司马光》的故事里，你学到了什么？ 19

：比喻促使人醒悟的警告。 也比喻给人以突然打击。 理解词语：指人的威风和气势。：表示前后相继，时断时续。：遇到紧急的情况不慌不乱。 13. ：（动作、思路）迅速而灵敏。 ：恳切地请求。 ：（活动）连下去；延长下去；不间断。

第一步：审题　本次作文是学写日记。 第二步：格式（以范文为例） 第一行：要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况等。第二行空两格写正文。 8. 第三步：思维导图第四步：方法内容要真实，选材要经典。 9. 郊 游

默默 腿脚 落下 姿势 轮流 投向 调来 情况 热烈 镇定 讲述 普通 忧郁 勇气 联欢会 一摇一晃 掌声 班级 默默 腿脚 落下 姿势 轮流 投向 调来 情况 热烈 镇定 讲述 普通 忧郁 勇气 联欢会

10. 鞋面鞋跟 鞋底鞋的结构：各式各样的鞋 11. 义务教育课程标准试验教科书第7册 美丽的鞋作业要求：设计新颖别致，有特点的鞋； 画面构图饱满，主题突出，色彩艳丽； 注重鞋的造型设计与色彩搭配。各式各样的鞋各式各样的鞋

一共有多少个鸡蛋？ 2×3=6（个） 5. 例1：个体自学 1．从图中获得了什么数学信息？能提出什么数学问题？2．要求一共有多少个鸡蛋，可以怎样列式？试一试，你能列几个不同的算式。 6. 同伴助学1．小组讨论：为什么可以这样列式？

5 9. 16×6-938+4×15= 96-9= 87= 38+60= 98 10. 大家来找错要求：找出下面几题是否有错误，如果有错，请改正。Go! 11. 50+50×7 = 100×7 = 700

默读课文，思考：列宁和男孩的对话到底体现了他们的什么想法？ 17. 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 平时在什么情况下会自言自语？ 思考：列宁真的是说给自己听的吗？他为什么要这么说？可能在想些什么？ 18. 列宁的

。 7. 2．分享快乐。 下面我们就把自己玩得最高 兴的事情告诉大家吧。请同桌互 相说一说，有一个要求，大家听 清楚：一个同学在说的时候，另一个同学 仔细听、认真听，看看他有没有把玩的过程讲明白。同时

题画意，仅用桃花初放、江暖鸭嬉、芦芽短嫩等寥寥几笔，就勾勒出了早春江景的优美画境。 19. 3、按要求填空。 惠崇春江晓景 ，春江水暖鸭先知。 蒌蒿遍地芦芽短， 。 ①先把诗句补充完整，再想象古诗描绘的画面写在下列横线上。

你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？ 　　6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？ 　　7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？ 　　8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？ 　　9