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2063 年议程》、联合国 2030 年可持续发展 议程、非洲各国发展战略紧密结合起来，为非洲发展振兴提供更多机遇和有效平台，为中非合作提供不竭 动力和更大空间。 7、国务院总理李克强 9 月 6 日

用水达标提标行动，着力推进农村饮用水工程高起点规划、高标准 建设、高水平管理，切实提高农村饮用水安全水平，为高质量实施 乡村振兴战略、实现“两个高水平”目标提供强有力的基础支撑。 二、会议时间、地点 会议时间：２０１８ 年 １２

说是 A.社会生产力与生产关系的现存冲突 B.经济基础与上层建筑的现存冲突 C.人类社会与自然界的乡村冲突 D.社会存在与社会意识的现存冲突 【答案】 A 4. 在以私有制为基础的商品经济中， 商品生

百年大计，教育为本。2018 年 9 月 10 日，中国迎来了（）。今年以来，诸如修订《教师法》、解决教 师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等，诸多涉及老师的政策集中释放。 A. 第 28 个教师节 B. 第 32 个教师节 C

高质量发展的“引擎”，高品质生活的“载体”，高水平治 理的“大脑”。 48.熟悉业务的“政策通”，干事创业的“领头羊”，全面发展 的“多面手”。 49.转型的“瓶颈”，发展的“短板”，社会的“触点”，群众的“渴 望”。

育事业，用教育精准扶贫。通过组织素质拓展活动带领孩子和家长去到具有特色 文化的地域从而带动地域发展并从侧面实现乡村振兴。目前，儿童美术教育市场 仍有巨大的发觉潜力。经测算，2017 年国内少儿艺术培训市场规模接近 500

的困难、前进中的问题、成长中的烦恼，一定能够在发展中 得到解决。就我县而言，随着国家深入实施乡村振兴、京津 冀协同、东北振兴、西部大开发等一系列发展战略和政策， 省共建丝绸之路经济带、支持革命老区和东部盟市发展，市

更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。 A.乡镇级以上 B.县处级以上 C.市厅级以上 D.省部级以上 8.（ ）是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。 A.科技 B.创新 C.人才 D.改革 9.人民群众最痛恨腐败现象，（

47.村民自治是村民直接参与乡村治理的有效载体，有利于激发乡村振兴的 内生动力。乡村振兴离不开政府的有效领导与科学规划，但行政性的指令不能代 替民主化的协商。基于此，要在乡村治理体制建设中更多地融入“情治”要素，

欧洲央行发表声明称，该行已完成规模相当于5亿欧元的人民币外汇储备投资。 下列说法不符合文意的是 22.徽州古村落不同于一般的乡村，它在选址布局、人居理念、耕读文化、宗族承嗣、儒商精神等方面都发展到 了较高的形态，有着中国传统文

平扶贫论述摘编》和习近平总书记关于扎实实施乡村振兴战略的重要指示精神；学习《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点 工作确保如期实现全面小康的意见》及中央和省市委实施乡村振 兴战略等有关文件；学习习近平总书记在全国两会上的有关重要

和辐射带动力；推动其他市州比学赶超，形成更多新的区域 增长极和特色增长极。统筹城乡协调发展，促进资本、技术、 人才等要素向乡村流动，奏响乡村振兴“协奏曲”。 以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态推动高 质量发展 以长江经济带发展推动高质量发展的动员令已经下达。

拟人　比喻　所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起　墨绿、 浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 3.拟人　动态　雨后放晴的乡村 八、1.白桦　叶赛宁　2.C　3.示例:亭亭玉立的树干,笔直地站 着。 凖噌僇俯婺宙妠壭寷嫇Ⅸ嘸儁寏僔宩兌∠和媤墣~和妠埦

联创世华公考网：www.Lgwy.net6 D. 武安新区 参考答案: B 19. （单选题）今年是乡村振兴开局之年，是增产导向转向提质导向的关键之年。今年的春耕注定不一 样，（）构成了今年春耕的亮色。 A

66. （单选题）农业农村部和浙江签署合作框架协议，共同推动浙江乡村振兴示范省建设，全面实施乡村 产业振兴行动、新时代美丽乡村建设行动、乡村文化兴盛行动、（）“三治结合”提升行动、富民惠民行动 联创世华，铸造人生辉煌！

两岸青年学习、就业、创业、交流提供更多 机遇、创造更好条件，使青年一代成为推动 两岸关系发展、实现民族振兴的重要力量”。 近年来，两岸青年交流互动明显扩大，祖国 大陆增设了多个两岸青年交流基地，两岸少 儿美术展、两岸亲子游活动、两岸青年中医

习近平总书记指出: “中国梦的基本内涵是 实现国家富强、民族振兴、人民幸福”; “中国 梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。因此， 中国梦是涵盖国家富强、民族振兴、人民幸福的 三位一体的梦。 国家富强是实现中国梦的前提和基础，只有

注的“中国关键词”有： 一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽 乡村、食品安全、高铁、移动支付。 要求：请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国

建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义 现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的 中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸 福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映 了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”[1]

个。五、教师素养持续进步。培养公费定向师范生X 名， X 名毕业的公费定向师范生回生源地农村学校执教，乡村 教师结构逐步得到改善。面向社会补充教师X 名，组建市 级名优特教师农村工作站X 个。国培引领、市培统筹、县