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识的基础上形成的行为准则。P25种类：调节我们行为的规则有很多，如人们约定的原则、劳动合同、道德、纪律、法律等。P25 13. 教学目标P25如何理解“一米线”等社会规则对我们的影响？P25，第二段 14

3. 增强安全意识、群众纪律，不得私自爬山、踏青，带火种上山；不得到海中捕捞渔民养殖的各种海产品；注意饮食安全，讲究卫生，合理饮食。 一、遵纪守法 4. 二、遵守晚休纪律 凭证件进出学校要求出示证件

达到或者超过所有的关健指标 在执行过程中严明纪律 永远不需要惊异（或:归避动荡） 行动前做好所有准备 以解决方案为导向 6. 使销售流程运转的必要条件对销售各阶段（或状态）的统一的定义或描述 严明的管理纪律 管理层定期对流程进行回顾总结或督查

我奉献做新时代合格党员董建刚 2. 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。前言

2、每课时原则讲解“35分钟” 3、每课时小结、互动“10分钟” 4、课间休息“15分钟” （二）课堂纪律：授课时间内一律关闭手机、不准吸烟。6/7/20185-5

。严格食品药品监管，确保安全。3推动教育公平发展和质量提升有序组织中小学教育教学和中高考工作。加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设，办好特殊教育、继续教育，支持和规范民办教育，帮助民办幼儿园纾困。推进一流

效益在推销会面中使用启发性的问题，会带来多个效益。有启发性的问题很容易： 促使顾客思考，使顾客全心投入 延长顾客在交谈中发言的时间 为问题引发新的创见 引出有用的资料 暴露隐藏的资料 使顾客相信这次推销会面是有价值的 好的启发性问题通常会得到以下反应：

Sociopragmatics and identity construction at work”的主题发言。有多个panel的主题与identity有关。 11. 12th International Pragmatics

第一线的员工更清楚市场 ——矛盾分析的方法：分清主次，抓主要矛盾 ——调查研究的方法：没有调查就没有发言权 ——一般号召与个别指导相结合的方法 ——全局与局部相结合的方法：以点带面七、领导如何管理激励下属

Facilitator（导入者） 您 ---- 知识的主人、工作的主人 做一个积极的思考者和参与者 其他学员的发言将有所裨益（空杯心理） 3. 3本次培训的目的通过交流共同提升绩效管理水平 进一步理解绩效管理 掌握绩效辅导与面谈的流程和方法

5、管理者管理者角色： ——决策制定方面 决策主导；排除干扰；资源分配谈判人 ——信息传递方面 追踪信息；传播信息；发言人 ——人际关系方面 挂名首脑；领导者；联络人 53. (本页无文本内容) 54. 明茨柏格对管理者应担负角色的描述角

每一个小组讨论后，用图画或图形的方式表示，不能出现文字； 图画或图形可以是一个，也可以是多个； 每一组选出一名代表发言； 每次发言不超过５分钟。让我们 动起来！企业中人力资源管理者的角色是什么？ 6. 谁能改变系统？IN-

讨论要求和程序： 1、了解行为锚定等级评价法的基本特点 2、小组讨论 3、组长代表本小组作总结发言 4、补充发言 5、总结，对该最重要的工作绩效要素提出一个可行的行为锚定等级评价尺度。 38. 第七章 工作报酬制度第一节

52. 培训的核心要素－－课程（二） 影响课程实施质量的几个主要因素 －－讲师的水平 －－课堂的纪律 －－培训的环境 －－基本的设施 －－授课的时间 53. 培训的核心要素－－课程（三） 培训的终结

52. 培训的核心要素－－课程（二） 影响课程实施质量的几个主要因素 －－讲师的水平 －－课堂的纪律 －－培训的环境 －－基本的设施 －－授课的时间 53. 培训的核心要素－－课程（三） 培训的终结

)忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；(六)保守国家秘密和工作秘密；(七)遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；(八)清正廉洁，公道正派；(九)法律规定的其他义务。 8. 第二章

性，与随之引发的人身伤害或健康损害的严重性组合。 18. 安全生产基础知识 不违章作业 不违反劳动纪律安全生产的“三不违”123“三违”是事故的根源，是安全的大敌。违章指挥等于杀人，违章作业等于自杀，“三违”不除，安全不保。

52. 培训的核心要素－－课程（二） 影响课程实施质量的几个主要因素 －－讲师的水平 －－课堂的纪律 －－培训的环境 －－基本的设施 －－授课的时间 53. 培训的核心要素－－课程（三） 培训的终结

同学看到了，对他进行了劝说。 生1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 生2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！ 生3：小同学，别人这么玩，扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。 6. 你觉得那个同学会接受谁的劝说呢？为什么？

3、养成早睡早起的习惯，健康饮食，加强运动 16. 你是怎样安排自己每天的生活的呢？ 17. 学唱童谣：传染期，要谨记，良好习惯是纪律。 多锻炼，勤换洗，营养卫生护身体。 不聚会，避热闹，隔离病源最重要。 多洗手，戴口罩，鼻子嘴巴要遮好。