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持人开场，介绍到场领导及嘉宾17:11-17:20XXX发言 并进行项目介绍17:20-17:23XX导演发言17:23-17:26XXX发言17:26-17:30双方签约17:30-17:32启动仪

高纪律建设的政治性、时代性、针对性。全面贯彻十九大精神 严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，将党章和《关于新

会议的主题是加强和改善党的领导。通过了《关于党内政治生活的若干准则》 全会决定重新设立中央书记处，选举胡耀邦为中央委员会总书记。 修改宪法第45条，取消公民“有运用大鸣、大放、大辩论、大字报的权利”的规定。

3管理分析、策划、实施4管理效果 3. （一）成果背景2016年4月1日习近平主席在华盛顿核安全峰会上提出“中国将实施最严格的安全监管，确保中国境内和对外出口的核电站安全可靠、万无一失，将依托国家核与

词》《毛泽东文集》《毛泽东军事文选》 4. 写作背景　《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述为

2017年1月10日 2. 一、加强学习、不断提高自身的综合素质政治理论学习 认真学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神按照 “两学一做”的活动严格要求自己，认真学习《中国共产党章程》《党内监督条例》《

，确保中央政令畅通核心意识:就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护习近平总书记的威信。看齐意识:就是要经常主动全面地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。

(本页无文本内容) 2. 坚定理想信念 做一名合格共产党员 讲课人：高中华 xx县人民医院党总支书记 3. 学习要点： 入党积极分子必须认真学习、深刻理解和全面把握党的性质 首先，要从党是“两个先锋

责。3 7. 《条例》出台的背景及意义深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想是加强新时代团支部建设的重要制度成果《条例》的性质12是团的历史上第一部关于

好，履职尽责不到位、工作干不好，不仅妨碍自己的进步，更重要的是影响单位的全面建设。习主席在全军政工会上强调要重塑政治工作威信，威信从哪里来?威信要从实干中来。我们应该认识到权力就是责任，岗位就是重任。

以市经委的名义下文到全市各个企业进行招生宣传，市经委领导二 11. 话不说，立即签字批准。市经委赵书记特意交待经委办公室，以后XXX大学远程教育招生宣传资料的盖章、发文，无须经委领导审批，直接办理。而

★发现问题、提出问题和解决问题过 程的评价等。 16. 学生参与数学活动程度的评价 评价目标： ◆是否积极主动地参与学习活动（举手发言的次数，回答问题是否积极，思考问题、完成作业是否认真，是否有学好数学的自信心，遇到困难不回避，是否

对消费者购买行为的观察 对观众收看行为的监测 对消费者的某些测试 …... 7. 实例四: 网上消费者调查 网上小组座谈会 网上深度访谈 …... 8. 市场调查的一般方法调查方法分类 定性调查 定量调查 9. 调查方法分类（1）调查数据或资料的来源

青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们从党领导中国青年运动的光辉历程中汲取了勇气和力量，我们更要牢记习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，永远听党话、跟党走，分享奋进新征程，为中华民族的伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

）的三种不同的形态，分别是（ ）、（ ）、（ ）。 （二）合作学习 1.带着自己的思考，小组长组织交流讨论。 2.推选一个发言人准备全班交流，进行汇报预演。 6. 学习第二自然段 （一）自主学习 读课文第二自然段，说一说第二自然段一共有（

等也会对推销工作带来不利影响。 8. 良好的心态，成功的基石（4）对工作缺乏信心。这种心态起因于社会上的人对于推销职业认识不足。（5）有悲观情绪。在进行访问时，屡受顾客的抗拒。如果因此一想到棘手的顾客

律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，这也是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。正如习近平总书记在十九大报告中所指出的：坚定不移全面从严治党，要持之以恒正风肃纪。作为规范党组织和党员行为的基础性

学什么是“两学一做”学做党章党规系列讲话合格党员“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检

不要双手抱在胸前 77. *积极的聆听者 他们不但听对方讲些什么，而且更能体察对方想说些什么，他们从不打断对方的发言，在聆听时控制自己的主观意见和想法，并且能够切身处地地从对方的角度出发，为对方着想。 78. *第三篇：技巧篇模块7

不要双手抱在胸前 77. *积极的聆听者 他们不但听对方讲些什么，而且更能体察对方想说些什么，他们从不打断对方的发言，在聆听时控制自己的主观意见和想法，并且能够切身处地地从对方的角度出发，为对方着想。 78. *第三篇：技巧篇模块7