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入，很快抓住了学生的心，我很快就提 出问题：“读了这个课题，你想了解些什么？”学生很踊跃，他们纷纷发言：“我想知 道这个故事中讲谁要称象，为什么要称象？用什么方法来称？最后真的称出来了吗？” 因为我前

检查安全规章制度执行情况，查找并组织消除事故隐患。 3.3.6.7 开展安全文化活动，进行安全技术座谈，观看安全教育电影和录相。 3.3.6 其他安全活动。 3.4 其他人员及外来人员的安全教育 3.4

[sei] v. 1.说，说明，表达 2.假定，假设，比如说 n. 1.要说的话，所说的话，意见 2.发言 机会，发言权 scan [skAn] v. 1.细看，审视 2.扫描 3.浏览 scarcely [5skZ[sli]

定理一：如果一种债券的票面利率和折现率一 样，则债券的价格将等于票面金额。  定理二：如果市场的折现率下降，债券的价格 就会上涨；如果市场的折现率上升，债券的价 格就会下跌。  定理三：如果债券市场折现率在整个期限内没 有发生变化，则债券的价格折扣或价格升水会

以马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“ 三个代 表” 重要思想、 科学发展观为指导ꎬ 深入贯彻习近平总书记系 列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略ꎬ 认真贯彻中央 城镇化工作会议、 中央城市工作会议精神和

8请参阅附注风险提示 资料来源：工信部 5G肩负国家使命，打造中国高端制造名片  10月26日，工信部党组书记、部长苗圩主持召开党组会，集体学习党的十九大和十九届一 中全会精神，提出要坚决贯彻党的十九大决策部署，加强网络信息基础设施建设，加快5G

中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重 要保障。 二、问答题 1.你还看过哪些关于战争的书记或电影,谈谈你对战争造成伤害的认识. 答：比如《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《地道战》、《地雷战》、《野火春风斗古城》、

动乡村振兴提出如下意见. 一、指导思想 １ư 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯 彻习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神,牢牢把 握走在前列的目标定位,按照 “产业兴旺、生态宜居、乡风文

____________________________________________________ 3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 ________________________________

下列严重情况建议急救车转诊： （1）意识丧失或模糊； （2）血压≥ 180/110mmHg 伴剧烈头痛、呕吐，或突发言语障碍和 / 或肢 体瘫痪； （3）血压显著升高伴持续性胸背部剧烈疼痛； （4）血压升高伴下肢水肿、呼吸困难或不能平卧；

_______________。 3. 学校全体师生为遇难的救火英雄举行默哀仪式，请你作为学生代表发言： _______________________________________________

现花木盆景出口 11 个国家和地区，并多次在国际花卉盆景博览 《江苏省实施乡村振兴战略典型案例》 47 会上获奖。在园艺城的龙头带动及社区的积极引导下，社区农户 纷纷转变生产理念，把花木盆景生产从粗放型转向为集约型，运

弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖。 B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。C.班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。 D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟,原来学会自救可以躲

concert？ A.you B.that yourself C.it you [答案]C 附： 6.我昨晚在音乐会上看到的是你吗？ 7.It is high time that we_________him the

判断，帮助领导 协调有关职能部门共同做好应对危机的准备。三是公共危机的信息通报机制。建立和完善新闻发言人制 度，规范、及时地进行信息披露，最大限度地满足民众的知情权。坚决制止在信息传递方面的欺上瞒下

判断，帮助领导 协调有关职能部门共同做好应对危机的准备。三是公共危机的信息通报机制。建立和完善新闻发言人制 度，规范、及时地进行信息披露，最大限度地满足民众的知情权。坚决制止在信息传递方面的欺上瞒下24

[ˈklɪəlɪ] ad. 清楚地，无疑地 clerk [klɑːk; (US) klərk] n. 书记员；办事员；职员 clever [ˈklevə(r)] a. 聪明的，伶俐的 click [klɪk]

向各部门管理 人员发放员工 需求调查表 2 组织外部专家 和企业内部相关 领导进行座谈 收集、汇总 调查结果 将座谈结果和专家 意见整理、汇总 提交结果 根据人力资源战 略规划编制《员工 需求分析报告》

研究提出具体的治理方案和措施。”6 月份，国务院先后在无 锡市召开“太湖水污染防治座谈会”和“太湖、巢湖、滇池 污染防治座谈会”，温家宝总理等国务院领导同志作了重要 讲话。温家宝总理明确指出：“要把治理‘三湖’作为国家

本课以“我是小学生”为主题，《上学歌》简洁欢快，贴近生活。建议教学时，采用 多 种形式听读、跟读，让学生感受儿歌的韵律，体会上学后的变化。 1. 激发学习兴趣，感受上学的喜悦。 教师可以引导学生按照一定的顺序观察图画，说 说同学们是怎样的，感受同学间的友