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家电下乡工作进展情况调研报告—调研报告   　　家电下乡是运用财政、贸易政策，引导和组织工商联手，开发、生产适合农村消费特点的家电产品，在提供满足农民需求的流通和售后服务的同时，以直补方式对农民购买

我县卫生民生工程工作调研报告—调研报告   民生工程是构建和谐社会的基础工程，近年来，省委、省政府十分重视民生问题，围绕实现四个全覆盖、八个重点、办52件实事，投入了47.6亿元来大力实施民生工程。而卫生民生工程关系千家万户的幸福安康

镇政府沼气池建设工作调研报告—调研报告   　　**镇政府自开展沼气池建设工作以来，在县委政府的正确领导和有关部门的大力支持下，给予了大量的资金倾斜，镇党委政府高度重视,积极发动群众参与建设,经过几

安置房建设及拆迁安置工作调研报告—调研报告   　　近年来，随着城市化发展的的快速推进，我区进入了快拆大建的高速期，使我区城乡面貌发生了显著变化。经过几年来的持续建设发展，一批高起点、高标准、高质量

事业单位岗位设置管理工作调研报告—调研报告   　　一、事业单位岗位设置工作的主要精神 　　1、统一思想，提高认识，切实抓好事业单位岗位设置管理工作。一是2000年中央批准下发了《深化干部人事制度改

镇残疾人专职委员工作调研报告—调研报告   　　根据嘉善县残疾人联合会《关于进一步加强基层残疾人组织规范化建设的意见》，大云镇在缪家村和大云村设立了残疾人专职委员，通过一年来实施的情况看，残疾人专职

当前粮食监管工作调研报告—调研报告   　　《粮食流通管理条例》颁布实施以来，各级粮食部门积极转变工作职能，努力加强粮食监管工作，取得了突破性进展，在新形势下较好地发挥了职能作用。但是，由于监管工作对粮食行

某区干部教育培训工作调研报告—调研报告   加强我区干部教育培训工作的调查与思考 　　近年来，适应大规模培训干部的要求，我区努力探索新时期干部教育培训的模式，促进了干部队伍整体素质的提高，基本形成了

粮食局安全生产工作调研报告—调研报告   　　新的世纪，将是知识竞争、人才竞争的世纪，将是知识经济时代。国家公务员培训正是对人才的潜力、智力、能力进行深度开发的重要手段。公务员培训是指根据经济、社会

中学高三教学工作的调研报告—调研报告   为更好地贯彻落实全市高三教学工作会议精神，了解2005届高三教学各项工作措施的落实情况，研究高三教学管理与课堂教学，9月16日至17日，市教育局组织基教科、

食品安全工作情况调研报告范文—调研报告   　　今年，为有效开展深入学习科学实践科学发展观活动，根据***食品药品监督管理局关于《开展深入学习实践科学发展观活动调研工作的通知》文件的要求，我县食品安

关于学校不稳定因素排查工作调研报告—调研报告   　　组织开展学校不稳定因素的排查工作，是做好学校安定、稳定工作的前提和保证，为此，我校自接到省教工委、省教育厅《关于开展学校不稳定因素排查工作的通知》起，根据

党员干部教育培训工作调研报告—调研报告   　　做好党员干部培训工作，是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段，是目前党员干部实践“三个代表”重要思想，保持先进性的重要措施，是党员干部服务经济建设、

县民政组织建设工作情况调研报告—调研报告   　　民政部门是各级政府社会保障和社会管理的重要职能部门，担负着“上为中央分忧、下为百姓解愁”的重要职责，在保障民生，维护稳定方面发挥着不可替代的重要作用

县委关于思想文化宣传建设工作的调研报告—调研报告   　　2009年，党中央在十七届四中全会上提出了“提高党的建设科学化水平”的重大战略任务。我们知道，思想理论建设是党的根本建设，宣传思想文化工作是党的建设的重

对反腐倡廉教育工作的调研报告—调研报告 开展反腐倡廉教育，建设思想道德防线，增强拒腐防变能力，是反腐败抓源头工作的重要举措。认真抓好反腐倡廉教育工作，对于根治腐败这一社会毒瘤，有着重大的现实意义和深

市监察局关于机关行政效能建设工作的调研报告—调研报告   　　为了进一步贯彻落实十七届三中、四中全会精神，深化行政管理体制改革，加快建立行为规范、运转协调的廉洁高效的行政管理体制，充分提高行政机关的

县发改局招商引资工作调研报告—调研报告   　　按照市发改委招商引资工作调研的通知精神，我局总结了招商引资工作的总体情况、呈现的基本特点、存在问题,确定了今后发展思路，提出了一些招商引资对策建议，现将具体情况汇报如下：

社区工作者职业体系建设调研报告 一、社区工作者队伍现状 1.身份和来源。全市（区）共有 个街道 个社区，社区工作者共 人，主要包括通过选举担任社区“两委”成员且在社区坐班的居民干部 人；全省统一招录的社区专职工作者

XX学院大学生思想政治工作调研报告—调研报告 XX学院现有在校生7000余人，专职思想政治教育工作者57人。近年来学院党委十分关心大学生思想政治教育工作，多次深入学生进行调研，及时掌握情况，采取多种